martes, 27 de marzo de 2012

Preguntas de Admisión a la Universidad del CALLAO


La Universidad CALLAO convoca a su proceso de Admisión 2012
Examen 27 de Julio 2012


Para Estudiantes y egresados de la Región Callao se ofrece 4000 inscripciones GRATUITAS.





PUNTAJE EN LOS EXAMENES DE LA UNIVERSIDAD DEL CALLAO (UNAC)
El Examen General de Admisión consta de cien (100) preguntas que están identificadas, en la hoja de respuestas, con cinco alternativas de respuestas para cada pregunta. La calificación es la siguiente:

Respuesta correcta: 1,00 punto.
Respuesta incorrecta: -0,25 puntos
Pregunta no contestada: 0,00 puntos.

PUNTAJE MAXIMO DE LA PRUEBA: 100 puntos

PUNTAJE MINIMO UNIVERSIDAD DEL CALLAO 2010-I

Ing. Industrial50.00
Ing. de Sistemas44.75
Ing. Eléctrica 39.50
Ing. Electrónica 43.50
Ing. Mecánica 44.00
Ing. en Energía 40.00
Ing. Pesquera33.25
Ing. de Alimentos39.00
Ing. Química42.50
Ing. Ambiental43.00
Física31.50
Matemática33.50
Contabilidad38.00
Economía35.75
Administración40.75
Enfermería34.50

Nota: En este año para ingresar como minimo el postulante debio contestar correctamente la mitad de la prueba.






Preguntas del ultimo Examen Callao 2010-II (Tomado 28 de Diciembre 2010)


Analogías
Marque la alternativa en la que el par de palabras escritas en minúscula expresa una relación análoga a la que se establece entre las palabras modelo, escritas en mayúscula.

8. ACEITE : VISCOSIDAD::
A) éter : volatilidad
B) fiebre : durabilidad
C) sal : necesidad
D) alcohol : pureza
E) aluminio : flexibilidad

9. REY : CORONA::
A) pañuelo : señora
B) Papa : mitra
C) anillo : novia
D) reo : grillete
E) sombrero : caballero

10. GOLPE : DOLOR::
A) atentado : muerto
B) bomba : esquirla
C) fotografía : color
D) amor : furor
E) picadura : escozor

11. VISUALIZAR : OJO::
A) entender : oreja
B) digerir : estómago
C) ingerir : hígado
D) bailar : música
E) circular : corazón

(Pregunta 67 del Bloque I = Pregunta 61 del Bloque II)
En un reloj, las manecillas de minutos y de horas tienen una longitud de 8m y 4m respectivamente, ¿cuál es la razón entre la velocidad lineal de los puntos extremos de la manecilla de minutos a la de horas?
A) 24
B) 12
C) 32
D) 20
E) 16
















PREGUNTAS DEL EXAMEN DE ADMISION DE LA UNIVERSIDAD DEL CALLAO
TOMADO EL 27 DE DICIEMBRE 2009


Segun nuestros lectores una de las preguntas mas dificiles fue: la Pregunta 50 del Bloque 1

PREGUNTA 50 MATEMATICA BLOQUE 1:
50. Al factorizar el polinomio P(x,y) = 4x4 + 625y4 en Z[x , y], la suma de los coeficientes de uno de sus factores primos es
A) 25
B) 18
C) 29
D) 35
E) 37

Solución:
Completando cuadrados sumando y restando 2(2x2)(25y2):
4x4 + 625y4 = (2x2)2 + (25y2)2 - 2(2x2)(25y2) + 2(2x2)(25y2)
= (2x2 + 25y2)2 - 2(2x2)(25y2)
= (2x2 + 25y2)2 - (10xy)2
Por diferencia de cuadrados:
=(2x2 + 25y2 + 10xy)(2x2 + 25y2 - 10xy)
Suma de coeficientes 1: 2 + 25 + 10 = 37
Suma de coeficientes 2: 2 + 25 - 10 = 17
Rpta: 37


ECONOMIA BLOQUE 2: PREGUNTA 86
86. El enunciado “el trabajador nunca recibe la totalidad del valor de su trabajo” fue una tesis de
A) David Ricardo
B) Adam Smith.
C) Milton Friedman
D) Alfred Marshall.
E) Carlos Marx
Solución:
Marx efectúa una crítica radical de la economía capitalista y el pensamiento clásico. Establece que el trabajador nunca recibe la totalidad del valor de su trabajo; entre lo que percibe y el valor d lo que produce hay siempre una diferencia que Marx denomina plusvalía.
Rpta E



EDUCACION CIVICA BLOQUE 2 - PREGUNTA 97:

97. Recurso de impugnación que se interpone ante la misma autoridad contra las resoluciones judiciales o administrativas.
A) Acción de Amparo
B) Recurso de Apelación
C) Hábeas Data
D) Acción Popular
E) Hábeas Corpus

Solución:
Recurso de apelación: Recurso impugnativo que se interpone cuando la impugnación se sustente en diferente interpretación de las pruebas producidas o cuando se trate de cuestiones de puro derecho, debiendo dirigirse a la misma autoridad que expidió la resolución para que se eleve lo actuado al superior jerárquico. Rpta: B

EDUCACION CIVICA BLOQUE 2 - PREGUNTA 98:
98. La autoridad que ejercen los padres sobre sus hijos menores de edad, generando derechos y obligaciones entre ambos, se conoce con el nombre de
A) derecho fundamental.
B) tutela.
C) familia.
D) parentesco.
E) patria potestad.

Solución:
La patria potestad es el derecho y el deber que tiene los padres de cuidar de la persona y bienes de sus hijos menores. Siendo atributos de la misma el ejercicio de la tenencia, del régimen de visitas, los alimentos, etc.) La patria potestad se ejerce conjuntamente por el padre y la madre durante el matrimonio, si se trata de hijos extramatrimoniales, se ejerce por el padre o la madre que los ha reconocido. Rpta: E

SOBRE EL EXAMEN DE ADMISION:
La Universidad Nacional del Callao (UNAC) a tomado su Examen de Admisión 2009-II el Domingo 27 de Diciembre 2009, según el area al que se presenta el postulante le corresponde un Examen de 100 preguntas para 3 horas:
BLOQUE 1: Para postulantes a "Ciencias e Ingenieria"
BLOQUE 2: Para postulantes a "Ciencias empresariales y de Salud".
Cabe resaltar que para ambos examenes las preguntas de RV y RM son 45 y son las mismas para ambos bloques.
En cada bloque hay 100 preguntas de las siguientes materias: RV, RM Matematica, Fisica; Quimica, Biologia; Lenguaje, Literatura; Filosofia-Logica; Economia, HP, HU, Geografia, Educación Civica y Psicologia.
El Puntaje es el siguiente:
Pregunta bien contestada: 1,00 puntos
Pregunta mal contestada: -0,25 puntos
Pregunta no contestada: 0,00 puntos
Es decir no hay ponderación por Materia, pero la cantidad de preguntas varia según el Bloque.

LOS EXAMENES DESARROLLADOS DE AMBOS BLOQUES LO ENCUENTRAS EN EDITORA DELTA

LOCALES DE EDITORA DELTA


PREGUNTAS DEL EXAMEN DE ADMISION
DE LA UNIVERSIDAD DEL CALLAO
TOMADO EL 26 DE JULIO 2009
(VER CLAVES AL FINAL)

(RV y RM para ambos bloques)


RAZONAMIENTO VERBAL

Analogías: Marque la alternativa en la que el par de palabras escritas en minúscula expresa una relación análoga a la que se establece entre las palabras modelo, escritas en mayúscula.

8. HIPÉRBOLE : EXAGERAClÓN::

A) antítesis : síntesis
B) metáfora : poema
C) versificación : versos
D) repetición : epíteto
E) símil : comparación

9. MANICOMIO : VESÁNICO ::

A) colegio : profesor
B) anciano : asilo
C) prisión : prisionero
D) niño : orfandad
E) cuartel : soldado

10. FOBIA : TEMOR::

A) unión : alegría
B) espera : estrés
C) depresión : decaimiento
D) problema : solución
E) trabajo : jornada

11. ICOSAEDRO : VEINTE::
A) pentágono : nueve
B) nonagésimo : ocho
C) tetralogía : tres
D) heptasílabo : siete
E) tridimensional : seis

Oraciones Incompletas
Señale la opción en la que figuren las palabras que completan adecuadamente el enunciado que se formula.

12. El ..............de los pueblos de la selva para su supervivencia fue.............. a su..................... en vez de cambiarlo.
A) ideal - defender - Dios
B) deseo - tener- paisaje
C) secreto - integrarse - medio
D) problema - confundir - jefe
E) ejemplo - retener - ganado

13. Una persona .............. es considerada .
A) lógica - sofista.
B) hereje - deísta.
C) vacilante - sectaria.
D) dogmática - atea.
E) incrédula - escéptica.

14. La evaluación será eficaz y los resultados si se establece una cuidadosa de cada fase del proceso.
A) certeros - adecuación
B) aproximados - organización
C) concretos - aprobación
D) válidos - planificación
E) concluyentes - programación

Eliminación de Oraciones:
Marque la opción donde se encuentra la oración que no está, estrictamente, relacionada con las otras que conforman el texto o que repite innecesariamente la información contenida en las restantes.

15.
I. La literatura es el arte de producir fantasía inspirada en la realidad.
II. Es impensable la literatura alejada de toda realidad.
III. Los libros famosos esperan ser leídos por amantes de la literatura.
IV. La buena literatura contiene material histórico o futurista.
V. Como todo, también ella ha pasado por distintas etapas evolutivas.

A) II
B) III
C) IV
D) V
E) l

Plan de Redacción
Marque la alternativa en la que se expresa la secuencia, correctamente ordenada, de las ideas expuestas en el texto.

18. ¿Qué es la matemática?
I. La afirmación de que la matemática, empero, es la ciencia del número no es correcta.
II. Por ejemplo, la geometría proyectiva y la descriptiva no hacen uso de coordenadas ni medidas.
III. Se suele decir que la matemática es la ciencia de la cantidad.
IV. Existen ramas reconocidas de la matemática que nada tienen que ver con el número.
V. La “cantidad” es una palabra bastante vaga que, para los fines del razonamiento, podemos sustituirla por la de “número”.

A) lll - V - l - lV - ll
B) I - ll - V - lV - lll
C) llI - IV- V - l - III
D) l - lV - ll - lll - V
E) II - V - I - III - IV



RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

24. Halle un número entero positivo, sabiendo que la tercera parte del que le precede, disminuido en 10, es mayor que 14 y que la cuarta parte del que le sigue, aumentado en una decena, es menor que 29.

A) 29
B) 42
C) 116
D) 74
E) 14

25. En un patio de forma cuadrada se colocarán mayólicas cuadradas. Se tiene dos tipos de mayólicas en igual cantidad, pero de diferentes dimensiones. Si se colocan las de un tipo, sobra un millar de éstas; pero si se colocan las del otro tipo, se utilizarían el doble de mayólicas por lado que el anterior y faltarían 200 de su mismo tipo. El número total de mayólicas que se tiene es

A) 1 600
B) 2 800
C) 2 400
D) 3 600
E) 2 600

30. La diferencia entre dos números enteros positivos es 10. Al multiplicar uno por el otro, un estudiante comete un error, disminuyendo en 4 la cifra de la decena del producto. Para verificar sus cálculos, divide el resultado obtenido por el menor de los dos factores, obteniendo 39 como cociente y 22 como resto. Determine los dos números.

A) 39 y 29
B) 51 y 41
C) 41 y 31
D) 43 y 33
E) 49 y 39

31. En una carrera compiten cinco amigos identificados con las letras A, B, C, D y E. ¿De cuántas maneras diferentes se puede formar la tabla de posiciones si se sabe que A siempre llega en último lugar y D inmediatamente antes que A?

A) 2!3!
B) 24
C) 6
D) 2
E) 120

32. Don Víctor dice: “Ya no soy tan joven porque supero los 60 años, pero no me pueden llamar noventón. Cada uno de mis hijos me han dado tantos nietos como hermanos tienen y mi edad es el triple del total de mis hijos y nietos juntos”. ¿Cuál es la edad de don Víctor?

A) 81 años
B) 75 años
C) 72 años
D) 69 años
E) 78 años

45. En la sucesión de figuras, el número de cuadriláteros sombreados de la fig. 20 será

A) 385
B) 390
C) 380
D) 364
E) 360


PARA BLOQUE 1:

Biología

77. Es una organela presente en las células animales que interviene en la división celular.

A) Complejo de Golgi
B) Centrosoma
C) Retículo endoplasmático
D) Vacuola
E) Ribosoma

78. El ciclo natural del oxígeno, mediante su conversión en ozono, tiene un interés indirecto para los seres vivos de la superficie de la Tierra porque

A) refracta los rayos ionizantes.
B) disminuye la energía electromagnética.
C) refracta la radiación infraroja.
D) absorbe las radiaciones ultravioletas.
E) absorbe los rayos X.

79. ¿Cuál de los siguientes hechos o tiene lugar en la fotofosforilación cíclica de la fotosíntesis?

A) La acumulación de protones en el espacio intratilacoidal.
B) El transporte de electrones en la membrana del tilacoide.
C) La formación de NADPH.
D) La producción de ATP.
E) La activación de la ATP sintetasa.

80. El genoma se caracteriza por

A) ocupar un lugar físico dentro del cromosoma llamado locus.
B) ser una secuencia lineal de nucleótidos en la molécula de ADN.
C) ser la unidad básica de herencia de los seres vivos.
D) ser el conjunto de genes que tipifican a una especie.
E) regular la expresión génica a nivel de la actividad de las proteínas.

81. La función de fagocitosis es realizada por

A) los osteocitos.
B) los leucocitos.
C) los hematíes.
D) las plaquetas.
E) los neumocitos

Lenguaje

82. Indique la palabra que ofrece dos veces hiato.

A) Desahucio.
B) Sahumerio
C) Beatería
D) Zanahoria
E) Miopía

83. En la oración “a Carlos jamás le pudo interesar la novela picaresca”, el sujeto es

A) novela.
B) Carlos.
C) la novela picaresca.
D) jamás.
E) le.

84. Marque la alternativa en la que se presentan únicamente palabras agudas.

A) Salud, inicial, ganancia, canto
B) Ninguna, variable, afecto, daño
C) Igual, fugaz, velador, cantor
D) Diferente, existencia, poder, teorema
E) Interacción, siguiente, comercial, buscar

Literatura

85. Al cambiar la oración “en el ángulo oscuro del salón” por “del salón en el ángulo oscuro”, se ha empleado la figura literaria llamada

A) elipsis.
B) epíteto
C) metonimia.
D) sinalefa
E) hipérbaton.

86. En Crimen y Castigo de Fedor Dostoievski, el personaje que es la última esperanza de redención del protagonista es

A) Aliona.
B) Catalina
C) Raskolnikov.
D) Sonia
E) Rodeón.




PARA BLOQUE 2

Biología

66. Los siguientes fosfolípidos se encuentran en las membranas biológicas, excepto

A) las cardiolipinas.
B) los plasmológenos.
C) los cerebrosidos.
D) las ceramidas.
E) las lecitinas.

67. La síntesis del ARN ribosomal se produce en

A) el aparato de Golgi.
B) la membrana plasmática.
C) el citoplasma.
D) la mitocondria.
E) el nucleolo.

68. Las reacciones luminosas de la fotosíntesis ocurren en........... y las reacciones oscuras tienen lugar en............. de los cloroplastos.

A) los complejos de antena - los centros de reacción del fotosistema.
B) el estroma - los citócromos
C) las lamelas - el estroma
D) las moléculas de clorofila - los citócromos
E) la membrana tilacoidal - el estroma -

69. Las células responsables de la resorción de la matriz ósea son

A) los osteoclastos.
B) los osteoblastos.
C) las células mesenquimatosas.
D) los osteocitos.
E) las células tapizantes.

70. El tejido vegetal cuyas células están cubiertas por suberina se denomina

A)cambium
B) corcho.
C) xilema
D) floema.
E)esclerénquima

Lenguaje

71. Marque la alternativa en la que se ha hecho uso adecuado de los signos de puntuación

A) Las otras cuatro secciones, están dedicadas a aplicaciones físicas a las cuales incluyen otros procesos.
B) Se dice, que un sólido es un cilindro recto, si está limitado por dos regiones planas congruentes.
C) En este proceso se empleó la fórmula de la geometría plana, para el área de un rectángulo.
D) En los ejercicios del 1 al 4, verifique que se cumplan las tres condiciones de la hipótesis.
E) En este capítulo, se presentan las aplicaciones tradicionales, que implican un trazo.

72. En la oración “el cobarde atentado, que dejó grandes pérdidas, fue condenado por la opinión pública”, el complemento agente es

A) el cobarde atentado.
B) fue condenado
C) que dejó grandes pérdidas.
D) por la opinión pública.
E) grandes pérdidas.

73. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta un verboide?

A) Todos vamos a esperar la relación de ingresantes.
B) Los turistas visitarán los restos arqueológicos del Perú.
C) La casa de mis abuelos estaba muy distante a ésta.
D) La atmósfera era de una transparencia indescriptible.
E) Ana y Elva se confían sus inquietudes.

74. Señale la oración que presenta verbo transitivo.

A) Todos los pasajeros del vehículo murieron en el accidente.
B) Laura camina con suma paciencia.
C) Porque llegó descansado se acostó muy tarde.
D) Marcos se parece mucho a su padre.
E) Decepcionada, Ana tiró tus regalos al tacho.

Literatura

75. Marque la alternativa en la que se presenta una metáfora.

A) Siempre te espero como un niño a su madre.
B) Tus manos están tan frías como las mías.
C) La lluvia, el rayo, el trueno nos entristecen
D) Mi vida es un río que nunca se ,detiene.
E) Tu presencia, esperada; tu ausencia, dolorosa.

76. La tarea fundamental del indigenismo peruano fue

A) demandar la reforma agraria.
B) narrar los avatares del migrante andino.
C) la caricaturización del gamonal.
D) soslayar la tenencia de la tierra.
E) la revaloración de la cultura andina.

77. El término que expresa la actitud del narrador Julio Ramón Ribeyro en el desenlace de su cuento “Los gallinazos sin plumas” es

A) la subjetividad.
B) la indiferencia.
C) la esperanza
D) el escepticismo.
E) el nacionalismo.

78. El Costumbrismo presenta entre sus características principales

A) la intención social y el propósito revolucionario.
B) la reflexión filosófica y las unidades dramáticas.
C) la creación de arquetipos y el propósito didáctico.
D) la creación de atmósfera y el propósito religioso.
E) la intención moral y la abundancia de acciones.



CLAVES

RV-RM :

8.E
9.C
10.C
11.B
12.C
13.E
14.D
15.B
18.A
24.D
25.B
30.C
31.C
32.B
45.C

Solución 45:
Figura 1: 0 = 1 x 0
Figura 2: 2 = 2 x 1
Figura 3: 6 = 3 x 2
......
Figura 20: x = 20 x 19 = 380 .......... Rpta: C



BLOQUE 1:

77.B
78.D
79.C
80.D
81.B
82.C
83.C
84.C
85.E
86.D



BLOQUE 2:

66.D
67.E
68.E
69.A
70.B
71.D
72.D
73.A
74.E
75.D
76.E
77.D
78.C



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sábado, 25 de febrero de 2012

PREGUNTAS DE EXAMEN UNI



Pregunta Examen UNI 2011-II






Pedido sobre preguntas UNI 2011 (Tercer Examen). Tener en cuenta que durante el Examen (25 Feb 2011) se hicieron correcciones de las preguntas 27 y 36 (según Tema P), esto se hizo en pizarra y no hubo hoja de fe de erratas; las correcciones fueron: 27. Se busca Kc 36: Dato: Numero atomico del Vanadio: V = 23 En la edición impresa del Examen UNI 2011-I de Editora Delta ya se incorporo dichos cambios, incluso en la Segunda prueba tambien hubo una corrección en la pregunta 23.


EXAMEN UNI


EXAMEN UNI





EXAMENES DE ADMISION DE LA UNI
Sobre el examen tomado el 10, 12 y 14 de Agosto 2009 en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA (UNI 2009-II).
Aqui las preguntas más polemicas, con sus respectivas soluciones:







(Este problema tiene dos respuestas A y C)

3. RESPUESTA: A
Sumando extremos tenemos la relación:


Donde el primer termino es: A2


Nota: no existe en las alternativas la respuesta "A4" puesto que existe una relación entre los números, sumando -1; +0; +1; +2; +3 .

















Nota: Este enunciado es copia fiel (scaneado) del mismo examen UNI tomado el 14 de Agosto 2009, durante el examen se hizo la corrección de que falto decir: "Son verdaderas:". En la publicación del Examen UNI 2009-II (Editora Delta) se hizo la correción respectiva del enunciado.



35. RESPUESTA: E
Todas son verdaderas.








NOTA: ESTE ULTIMO EXAMEN UNI 2009-II (Completo y desarrollado) asi como el LIBRO DE RECOPILACION DE EXAMENES UNI DESDE 1980-2009; LO ENCUENTRAS EN:

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miércoles, 1 de febrero de 2012

EXAMENES DE LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL



LIBRO RECOPILACION DE EXAMENES PARA DOCENTES.
Ultimos examenes desde el año 2006 hasta el ultimo del 22 de enero 2012, para el contrato y nombramiento de docentes de la Carrera Publica Magisterial.




LIBRO DE HABILIDAD LOGICO MATEMATICA PARA DOCENTES

Contenido según el temario del ministerio de Educación:
Razonamiento abstracto (relaciones y patrones; Gráficos y geométricos, numéricos y alfabéticos.
Habilidad analítica (razonamiento analítico y crítico).





Preguntas del ultimo examen de CONTRATO DE DOCENTES
(22 de enero 2012)


SOLUCION:




SOLUCION:
Usando la formula general para sucesión de segundo orden:


12. Por cada cilindro de agua de 200 litros, Jacinta paga S/. 2,50 y por cada 1000 litros de agua, Sandra paga S/. 3,00. Lo que paga Jacinta respecto a lo que paga Sandra por cada litro de agua es:
a) Menos del doble
b) entre el doble y el triple
c) entre el triple y el cuádruple
d) más del cuádruple

SOLUCION:
Al hallar el precio de cada litro de agua, debemos dividir el valor en soles entre cantidad, luego la relación es:

En conclusión: Jacinta respecto a lo que paga Sandra es "más del cuádruple".

Estos problemas ya se ha repetido en Examenes para Docentes, el libro de RECOPILACION de EXAMENES PARA DOCENTES desde el año 2006 y el ultimo examen tomado el 22 de Enero 2012 SOLUCIONADO lo encuentras en EDITORA DELTA.




Preguntas de las ultimas PRUEBAS DE INCORPORACION a la CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL (CPM) tomada por el Ministerio de Educación:



Preguntas de Razonamiento Logico Matematico de los últimos examenes de la Carrera Publica Magisterial que el Ministerio de Educación ha tomado desde el año 2006, extraidos del libro de recopilación de "Examenes para DOCENTES" publicados por Editora Delta.










Preguntas de la CPM del Domingo 6 de febrero 2011

clic para ampliar la imagen



17. Elige el par de palabras que complete la analogía.
TRAICIÓN : FIDELIDAD ::

A. derrota : tristeza
B. pecado : creencia
C. evocación : recuerdo
D. descortesia : amabilidad

44. Cuatro amigas participaron en un sorteo. Cuando se les preguntó cuál de ella había sido la ganadora, contestaron: • María: Ganó Claudia. • Irene: Yo no gané. • Claudia: Ganó Leticia. • Leticia: Claudia miente. Si se sabe que sólo una de ellas dice la verdad, ¿quien ganó el sorteo?

A. Leticia
B. María
C. Claudia
D. Irene

98. La escala de calificación en el nivel de Educación Inicial es:

A. inferencial y descriptiva.
B. descriptiva y categórica.
C. literal y descriptiva.
D. literal y explicativa.

El Examen completo solucionado y el Libro de Recopilación de Examenes para Docentes lo encuentras en EDITORA DELTA.



Preguntas de la Carrera Publica Magisterial para DOCENTES (21 Noviembre 2010) Habilidad Logico-Matematica

39. Marcos, José, Raúl y Ernesto son atleta, futbolista, obrero e ingeniero, aunque no necesariamente en ese orden. El atleta, el más joven, es primo de Marcos y va al cine con José. Raúl es el mayor de todos y vecino del futbolista, quien vive en Miraflores. Marcos vive en Ate y es 5 añós menor que el ingeniero. ¿Quién es el atleta?

A. Ernesto
B. Marcos
C. José
D. Raúl

40. Juan debía recibir el correo virtual de sus amigos Pedro, Manuel y Roberto, para hacer un trabajo grupal, pero sólo uno de ellos no envió su parte. Cuando se encuentran le dicen a Juan: Pedro: "Se me malogró la computadora y no envié mi parte del trabajo”. Manuel: “Yo envié mi parte del trabajo". Roberto: "Lo que dice Manuel es mentira". Si Juan sabe que solo uno de ellos miente, ¿quién NO envió su trabajo?

A. Manuel
B. Pedro
C. Roberto
D. Juan

41. Después de un examen, tres estudiantes comentan sobre sus notas:
* Salvador: Yo tengo veinte. Sebastián diecisiete, Enrique tiene dos puntos menos que yo.
* Enrique: Yo tengo veinte. Sebastián tiene dos puntos menos que yo. Salvador tiene quince.
* Sebastián: Yo tengo diecisiete. Enrique tiene tres puntos más que yo. Salvador y Enrique tienen la misma nota.

Si Salvador siempre dijo la verdad, se puede afirmar con certeza que:

A. Enrique siempre dijo la verdad.
B. Sebastián siempre dijo la verdad.
C. Enrique mintió siempre.
D. Sebastián mintió siempre.

42. Cinco amigos, Alejandro. Braulio, César, David y Ernesto van al cine y ocupan una fila de cinco asientos Alejandro y Ernesto se sientan en los extremos, Braulio se sienta junto y a la derecha de Ernesto, César está entre Alejandro y David. Respecto a la orientación que están formando los amigos, de izquierca a derecha ¿quién se sienta en el cuarto asiento?

A. David
B. Alejandro
C. Braulio
D. César


43. María y Elsa nacieron en la misma fecha. Olivia es menor que Elsa; Cecilia es menor que Olivia, pero Gina es mayor que María. ¿Quién es la menor de todas?

A. Cecilia
B. Olivia
C. María
D. Gina


44. En una academia de baile asisten 100 personas. Se observa que 40 son mujeres, 75 personas se inscribieron en el taller de marinera y 10 son mujeres que no se inscribieron en dicho taller. ¿Cuántos hombres NO se inscribieron en el taller de marinera?
A. 45
B. 15
C. 60
D. 25


Pregunta del Domingo 21 de Noviembre 2010

Pregunta del Domingo 21 de Noviembre 2010




Preguntas de la Carrera Publica Magisterial para DOCENTES (22 Agosto 2010)

CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES

61. Cada vez que Joaquín da un examen presenta ansiedad. Este comportamiento refleja una reacción......... por las experiencias anteriores que experimentó.

A. de estímulo-respuesta
B. de reforzamiento
C. de estímulo-incondicionado
D. condicionada

62. Makarenko fue un gran educador soviético que aportó al desarrollo educativo en general. Entre sus planteamientos pedagógicos destaca:

A. promover la espontaneidad para generar autodisciplina y autoorganización.
B. utilizar la estrategia del trabajo como medio de enseñanza y enfatizar en la necesidad de la colectividad.
C. impulsar las colonias de trabajo para asumir tareas de manera democrática.
D. colaborar con el movimiento paidológico e ideario de la escuela nueva.


63. Propone una teoría racionalista frente a las ideas empiristas de la tabula rasa pues considera que para comprender la conducta de una persona, además de conocer la situación externa y objetiva, es necesario entender qué le parece subjetivamente dicha situación a esa persona. Este planteamiento corresponde al enfoque:

A. Cognitivo de Piaget.
B. Constructivista de Piaget.
C. Socio cultural de Vigotsky.
D. Conductista de Pavlov.


64. En los Diseños Curriculares la fuente que sustenta las formas culturales, cuya asimilación es necesaria para el crecimiento personal del estudiante corresponde al fundamento:

A. sociológico.
B. psicológico.
C. pedagógico.
D. epistemológico.


65. Los mapas mentales, mapas conceptuales y otros organizadores visuales son técnicas:

A. para el proceso de enseñanza.
B. que economizan los tiempos en el aprendizaje.
C. de enseñanza y aprendizaje.
D. lúdicas, que desarrollan actitudes de cooperación.


66. En el Perú, en los últimos años, se han puesto de manifiesto profundos conflictos ético valorativos de sus ciudadanos, lo que se evidencia en los efectos negativos en el desarrollo personal y social: la predominancia de una visión individualista de la vida, desarraigada de los orígenes y lazos comunitarios, la poca credibilidad en las instituciones sociales, la escasa participación política y social. Hoy es un imperativo ético formar, desde el hogar y la institución educativa, personas capaces de diferenciar lo justo de lo injusto, de ponerse en el lugar del otro para reconocer su dignidad como ser humano. Esta descripción prioriza el fundamento:

A. epistemológico.
B. pedagógico.
C. psicológico.
D. sociológico.


67. Constituye el documento técnico normativo referencial en las tres instancias de Gestión Educativa descentralizada:

A. Proyecto Educativo Nacional - PEN
B. Diseño Curricular Nacional - DCN
C. Diseño Curricular Regional — DCR
D. Proyecto Educativo Regional - PER




25 PREGUNTAS TOMADAS EN EL EXAMEN DE:

"CONCURSO PUBLICO PARA LA CONTRATACION DE PROFESORES DE EDUCACION BASICA REGULAR, BASICA ALTERNATIVA Y TECNICO PRODUCTIVA"

(15 DE FEBRERO 2009)






PREGUNTAS DE: COMUNICACION




TEXTO 1: El alacrán tiene muy mala fama y en todas partes es considerado un animal muy peligroso. Pero no todas las especies de alacranes son iguales: unas son más venenosas que otras. Por ejemplo, en España, se encuentran algunas que son absolutamente inofensivas. Y en general, el alacrán europeo no es mortal ni mucho menos, aunque su picadura es muy dolorosa y va seguida de hinchazón, y a veces de fiebre.


En los países tropicales viven algunas especies más peligrosas y pueden llegar a causar la muerte. En Marruecos existen alacranes cuyo veneno es tan tóxico como el de la serpiente cobra, ya que es capaz de matar a un perro en cinco o diez segundos. Pero la especie más terrible parece ser el “alacrán de las patas coloradas”, que habita en el norte de México, cuyo veneno es mortal no sólo para los niños y personas débiles, sino también para los adultos.

1) El texto afirma que:

a. Todos los alacranes son muy peligrosos.
b. Sólo los alacranes que viven en España tienen una picadura muy dolorosa.
c. Los alacranes son más tóxicos que las serpientes.
d. Todos los alacranes son inofensivos.
e. Unas especies de alacranes son más peligrosas que otras.

2) El alacrán de las patas coloradas:

a. Es inofensivo.
b. Viven en Marruecos.
c. Es comparado con una serpiente cobra.
d. Su picadura causa fiebre y agonía prolongada.
e. Parece ser el más peligroso.

3) La mala fama de los alacranes:

a. Es sumamente exagerada.
b. Se ha generalizado y no todos los alacranes la merecen.
c. Al parecer es injusta.
d. Sólo está presente en el pueblo.
e. Es necesaria para que los hombres sean precavidos.



13) El antónimo de ABDICAR es:

a. resolver
b. desertar
c. delegar
d. asumir
e. elegir

14) El antónimo de ECUÁNIME es:

a. apurado
b. alterado
c. loco
d. justo
e. impropio

15) El antónimo de COMPENDIAR es:

a. penetrar
b. extractar
c. ampliar
d. recapitular
e. trasuntar

16) Marque la alternativa correspondiente al par análogo siguiente: DIA : SEMANA

a. cerdo : piara
b. hombre : energía
c. minuto : hora
d. efímero : permanente
e. tiempo : duración

17) Marque la alternativa correspondiente al par análogo siguiente: TELÉFONO : NÚMERO

a. producto : vencimiento
b. casa : dirección
c. alfabeto : letra
d. carta : estampilla
e. camisa : color


24) Señale la alternativa que mejor ordene la secuencia de los enunciados según su jerarquía.

La adicción al trabajo
1. Recomendaciones para sobrellevar la adicción al trabajo.
2. Las adicciones psicológicas: Internet, uso de celulares, trabajo excesivo.
3. La adicción al trabajo como una enfermedad contemporánea.
4. Las adicciones físicas: drogas
5. ¿Qué es una adicción?

a. 5 — 2 — 4 — 1 — 3
b. 2 — 5 — 4 — 3 — 1
c. 5 — 4 — 2 — 3 — 1
d. 5 — 4 — 3 — 2 — 1
e. 2 — 5 — 4 — 3 — 1


25) Señale la alternativa que mejor ordena la secuencia de las oraciones
Los vinos
1. El vino hecho en base a uva Syrah, es uno de los más importantes.
2. Sus características más importantes son la de presentar una coloración rubí muy intensa, con ligeros taninos rosados; la de tener un aroma frutado muy sutil.
3. Un vino es una bebida hecha en base a uvas de distinto tipo fermentadas.
4. El vino, en comparación con la cerveza, posee gran cantidad de personas que se dedican profesionalmente a su catadura.
5. Bebidas alcohólicas en el mundo.

a. 3 — 2 — 5 — 1 — 4
b. 5 — 3 — 2 — 1 — 4
c. 4 — 3 — 2 — 5 — 1
d. 4 — 2 — 1 — 3 — 5
e. 5 — 3 — 2 — 4 — 1

26) Identifique el término que tiene menos relación con la palabra presentada. TIBIA

a. Húmero
b. Fémur
c. Rótula
d. Peroné
e. Cúbito

27) Marque la alternativa correspondiente al par análogo siguiente:
MONTAÑA : CORDILLERA

a. vajilla : cocina
b. hogar : hijos
c. línea : curva
d. vértebra : columna
e. curva : arco




PREGUNTAS DE REALIDAD NACIONAL





51) En el Ministerio de Educación el Viceministerio responsable de proponer políticas, objetivos y estrategias nacionales, educativas y pedagógicas, de las etapas, niveles, modalidades y formas del sistema educativo que gestiona el Ministerio de Educación, para la aplicación de las estructuras curriculares básicas, los planes de formación y capacitación del personal docente, el seguimiento de los factores de calidad de la educación, de las investigaciones de carácter pedagógico y el uso de nuevas tecnologías de enseñanza. En el ámbito de su competencia, establece las relaciones intersectoriales y con instituciones de la sociedad civil que actúan a favor de la educación es el de:

a. Gestión para la Infraestructura Educativa
b. Gestión Pedagógica
c. Gestión Institucional
d. Gestión de la Planificación Educativa.
e. Gestión para la Educación.


52) La Fiscal de la Nación es:

a. Mercedes Araoz Fernández
b. Rosario del Pilar Fernández Figueroa
c. Gladys Echaíz Ramos
d. Beatriz Merino
e. Mercedes Cabanillas


53) Las Bambas es un mega proyecto minero. Abarca 32,000 hectáreas. Sus valiosos yacimientos de cobre y oro están ubicados en:

a. Nor oriente de Cajamarca
b. Sur de Madre de Dios
c. Sur Oriente de Pasco
d. Sur de Arequipa
e. Sur Este de Apurimac










PREGUNTAS DE: RAZONAMIENTO LOGICO

43) Un pastor desea hacer pasar por un puente: un cerdo, un carnero y un paquete de pasto, el peso de cada una de los animales, el pasto y la del pastor, varía entre 70 y 80 kilos. Si el puente puede resistir sólo 200 kilos, ¿Cuántas veces debe cruzar el pastor el puente para pasar todo?

a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7

44) En una Institución Educativa se observa que el 20% de los docentes son varones y de las mujeres el 75% están casadas. Si hay 10 mujeres solteras, ¿Cuántos hombres hay en la institución?

a. 10
b. 20
c. 30
d. 40
e. 50

45) En la lista de precios de una tienda de electrodomésticos, se encuentra que:
• Una refrigeradora más una cocina cuestan lo mismo que 6 campanas extractoras.
• Dos refrigeradoras cuestan lo mismo que una campana extractora más un horno a microondas.
• Dos campanas extractoras cuestan lo mismo que un horno a microondas. ¿Cuántas campanas extractoras se podrán comprar con el mismo costo de dos cocinas?

a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
e. 10

46) Una familia compuesta por cuatro personas (mamá, papá, hijo e hija) desea tomarse una foto familiar, para ello condicionan que el papá debe ubicarse siempre al extremo izquierdo. ¿De cuántas maneras distintas puede tomarse la foto dicha familia?

a. 4
b. 6
c. 9
d. 12
e. 24


47) Encontrar la letra que sigue en la siguiente secuencia: (No utilizar CH y LL) A; C; F; J .......?

a. L
b. M
c. N
d. P
e. Ñ

48) Cuatro amigas: Mónica, Carolina, Luciana y Esther, practican cada una un deporte distinto. Mónica quisiera jugar voley en vez de básquet. Carolina quiere saber el costo de las raquetas de tenis de Esther. Luciana no sabe nadar. ¿Qué deporte practica Carolina? y ¿quién practica voley?

a. Natación - Luciana
b. Básquet - Carolina
c. Natación - Carolina
d. Básquet - Luciana
e. Falta información

49) Se lanzan dos dados y se suman el número de caras superiores. Determine el número de veces cuyas sumas den como resultado un número par.

a. 16
b. 20
c. 18
d. 14
e. 12






PREGUNTAS DE: CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES

73) Los resultados esperados en el Proyecto Educativo Nacional sobre una Carrera Pública Magisterial renovada y un sistema integral de formación docente corresponde al objetivo:

a. Una sociedad que educa sus ciudadanos.
b. Oportunidades educativas de igual calidad.
c. Maestros bien preparados.
d. Instituciones que logren aprendizajes de calidad.
e. Una gestión descentralizada y democrática.

74) Los medios o materiales educativos tienen por función básica:

a. Guiar el proceso de aprendizaje de los educandos.
b. Apoyar el desarrollo de las estrategias didácticas.
c. Optimizar las técnicas y procedimientos de enseñanza.
d. Instrumentar las actividades de enseñanza o de aprendizaje.
e. Implementar los procesos cognitivos de los aprendices.

75) El principio de la inclusividad educativa parte de la premisa que:

a. Todos los educandos tienen los mismos derechos a una educación de calidad.
b. Hay que evitar la discriminación entre los estudiantes por cualquier motivo.
c. Ningún niño o adolescente en edad escolar debe dejar de ir a la escuela.
d. Hay educandos que poseen necesidades educativas especiales.
e. Algunos educandos requieren un currículo diversificado a partir de sus competencias.





CLAVES:



REALIDAD NACIONAL
51.B
52.C
53.E

COMUNICACION
13.D
14.C
15.C
16.C
17.B

RAZONAMIENTO LOGICO
43.C
44.A
45.D
46.B

CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES
73.C
74.D
75.D





NOTA: El libro de recopilación de EXAMENES para DOCENTES (2006-2011) de la Carrera Publica Magisterial, lo encuentras en:






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lunes, 2 de enero de 2012

Preguntas Examenes AGRARIA


VACANTES de la Universidad AGRARIA PARA EL CONCURSO DE ADMISION 2012 - I


Ver Ampliación




Pregunta de Admisión del Examen AGRARIA 2010-I





Pregunta revisada por Joaquin.













Examen de Admisión "Reconstruido" de la Universidad AGRARIA 2009-II










Examen Agraria 2006 (reconstruido)




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martes, 1 de noviembre de 2011

PREGUNTAS EVALUACION DEL TALENTO CATOLICA MODELO 2011




El libro de recopilación de los 10 Ultimos Examenes (Reconstruidos) de la Universidad Catolica (EVALUACION DEL TALENTO), lo encuentras en Editora Delta.



Modelo del Examen Primera Opción Catolica con claves:

El libro de Recopilación Examenes Primera Opción y Talento Catolica lo encuentras en Editora Delta.

Bajar en PDF el MODELO CATOLICA 2011

El Modelo de la "EVALUACION DEL TALENTO 2011" es un examen propuesto por la misma Pontificia Universidad Catolica del Perú (PUCP).


SOLUCIONARIO DE LAS PREGUNTAS "EVALUACION DEL TALENTO" CATOLICA (EXAMEN MODELO 2011) (Area Matematica)

PREGUNTA 22:

22. Dos números están en la relación de 2 es a 3. Si el menor se aumenta en 8 y el mayor en 7, la relación es de 3 a 4. Halle la suma de los dos números. A. 25 B. 30 C. 45 D. 55


SOLUCION 22: Datos: x/y = 2/3 .....(1) (x+8)/(y+7) = 3/4 .....(2) De (1) hacemos que: x = 2a; y = 3a En (2): (2a+8)/(3a+7) = 3/4 4(2a+8) = 3(3a+7) 8a + 32 = 9a + 21 a = 11 Se busca: x+y = 2a+3a = 5a = 55 Rpta: D


PREGUNTA 23:

23. Dada la ecuación 2x2 - 30x +5p = 0 halle el valor de p si una de las raíces de esta ecuación es el doble de la otra. A) 5 B) 20 C) 50 D) 100


SOLUCION 23. Si una raiz es "a"; por dato la otra es "2a" Por propiedad de las raices: Suma de raices = -(-30)/2 = 15 = a + 2a a = 5 Reemplazando en la ecuacion original: 2(5)2-30(5)+5p = 0 p = 20 Rpta: B
PREGUNTA 24. Un turista alquila un auto a $30 diarios y adicionalmente abona $0,1 por km recorrido. El auto le rinde 35 km por galón en la ciudad y 50 km por galón en carretera, a un costo de $3,5 por galón. Si en una semana lo que recorre en carretera es 5 veces lo recorrido en ciudad, calcule el costo total, en dólares, del alquiler del auto en dicha semana al cabo de la cual se recorrió 600 km en total. A. 315 B. 350 C. 425 D. 450


PREGUNTA 25 El municipio de “Los Árboles” celebrará la Navidad regalando a algunos niños del distrito una sorpresa en cuyo interior habrá un chocolate, un chupete, un juguete y tres caramelos. El encargado de dicha actividad comprará los productos embolsados para ahorrar costos. A continuación, se muestra la cantidad de unidades de cada producto que viene en una bolsa. Una bolsa de chocolates 20 Una bolsa de chupetes 48 Una bolsa de juguetes 12 Una bolsa de caramelos 90 Si se suma la menor cantidad de bolsas de chocolates, chupetes, juguetes y caramelos que se deben comprar para que al armar las sorpresas no sobre ni falte ningún producto, se obtiene: A. 45 B. 153 C. 240 D. 720


SOLUCION 25:

Como debemos obtener "un" producto de las bolsas que contienen cantidades: 20; 48 y 12 MCM(20; 48; 12) = 240 Nro de bolsas de chocolates: 240/20 = 12 Nro de bolsas de chupetes: 240/48 = 5 Nro de bolsas de juguetes: 240/12 = 20 La cantidad de caramelos a repartir es el triple: Nro de bolsas de caramelos: 240(3)/90 = 8 Es decir se reparte: 240 chocolates 240 chupetes 240 juguetes 720 caramelos Total de bolsas: 12+5+20+8 = 45 Rpta: A



30. Jaime, que tiene una estatura de 1,60 m, comprueba que su sombra en el piso horizontal producida por un foco de alumbrado público es de 3,20 m; luego, cuando se para justo en el punto donde termina dicha sombra, la correspondiente sombra mide 4 m. ¿A qué altura del suelo está ubicado el foco? A. 7 m B. 8 m C. 9 m D. 10 m


Solución 30:

Por semejanza: Rpta: B


32. Si "a"; "b" y "c" son los ángulos internos de un triángulo y la medida en grados sexagesimales de "a" es 44º 33' 14'' y la de "b" es 65º 26' 46'', encuentre la medida en radianes de "c". A. 6 π/18 B. 7 π/18 C. 8 π/18 D. 9 π

(π = pi)


Solución 32: El tercer angulo es: c = 180° - a - b Sumando: a + b: 44°33'14" + 65°26'46" _________ 109°59'60" = 109° (59 + 1)' = 110° Luego c = 180° - 110° = 70° A radianes: 70°/180 = R/π R = 7 π/18

Rpta: B




Estamos publicando la solución de las preguntas más pedidas por nuestros lectores.

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EL LIBRO DE RECOPILACION DE EXAMENES CATOLICA LO ENCUENTRAS EN EDITORA DELTA; como se sabe hace unos años la universidad ha prohibido la "reconstrucción" de sus examenes, por lo tanto los ultimos examenes son examenes TIPO aproximados a los tomados por dicha casa de estudios.


Examen Evaluación del Talento CATOLICA 2003

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lunes, 19 de septiembre de 2011

PREGUNTAS DE EXAMENES SAN MARCOS


PROCESO DE ADMISION SAN MARCOS 2012-I
18 SETIEMBRE 2011

Puntaje maximo Medicina Puesto 1: 1826.75
Puntaje minimo Medicina Puesto 45: 1612.5

Puntaje maximo Ing. Civil: 1518.25
Puntaje Minimo Ing. Civil: 1278.25


Junior Príncipe Collazos (20 años), quien obtuvo el primer lugar en el Computo General de este proceso de Admisión, exhortó a los jóvenes a no rendirse y continuar adelante hasta conseguir sus metas. “Es la quinta vez que postulo y por fin ingresé a Medicina”, expresó.

Distritos con mayor número de ingresantes
San Juan de Lurigancho: 205
San Martin de porres: 181
Comas: 147
Los Olivos: 97
Ate: 94

Datos del Examen San Marcos 2012-I (tomado el 18 de setiembre 2011):22068 postulantes para 1808 vacantes en las 62 carreras. Se han exonerado a 876 jóvenes de escasos recursos, pero con alta calificación en la educación secundaria.

La prueba tuvo una duración de tres horas (10:00 a.m. a 1:00 p.m.), los participantes desarrollaron un examen general objetivo, de opción múltiple y respuesta única; que constó de 100 preguntas: 40 de habilidades y 60 de conocimientos.

Según la información brindada por la OCA, las EAP con mayor número de postulantes han sido: Medicina (1,938), Ingeniería Industrial (1,381), Administración (1,280), Derecho (1,210) y Contabilidad (1,059). Las estadísticias por sexo señalan que el número de mujeres que postula a San Marcos es de 11,092, mientras que el de varones es de 10,976. Por procedencia de colegio, 12,594 provienen de colegios públicos y 9,474, de colegios privados.

En tanto, San Juan de Lurigancho continúa siendo el distrito limeño donde reside la mayoría de inscritos a la prueba de admisión (2,477), seguido de San Martín de Porres (1,994), Comas (1,350) y el Cercado de Lima (1,350).


Segun los comentarios la pregunta 55 fue la pregunta más dificil del examen, aqui lo resolvemos paso a paso:

Pregunta examen San Marcos 2012-I
Pregunta examen San Marcos 2012-I
Pregunta examen San Marcos 2012-I






Preguntas del Examen Simulacro presencial de San Marcos del 21 de Agosto 2011:

SOLUCION PREGUNTA 35 DEL SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS (21 DE AGOSTO 2011)


SOLUCION PREGUNTA 33 DEL SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS (21 DE AGOSTO 2011)


SOLUCION PREGUNTA FISICA DEL SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS (21 DE AGOSTO 2011)
Pregunta 84 del Area D-E
Pregunta 84 del Area A

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SOLUCION PREGUNTA FISICA DEL SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS (21 DE AGOSTO 2011)
Pregunta 85 del Area D-E
Pregunta 85 del Area A

EDITORA DELTA


SOLUCION PREGUNTA FISICA DEL SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS (21 DE AGOSTO 2011)
Pregunta 86 Exclusivo del Area D-E


Nota: En este problema se asume que se olvidaron la coma decimal en las alternativas, ahi se publica la copia fiel del enunciado original.



SOLUCION PREGUNTA FISICA DEL SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS (21 DE AGOSTO 2011)
Pregunta 87 Exclusivo del Area D-E
EDITORA DELTA

SOLUCION PREGUNTA 53 DEL SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS (21 DE AGOSTO 2011)


SOLUCION PREGUNTA 55 DEL SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS (21 DE AGOSTO 2011)

EDITORA DELTA
2do Método
EDITORA DELTA






Toda esta semana (12-16 de Setiembre 2011) estaremos ampliando el simulacro de San Marcos del 21 de Agosto 2011, si no entiendes alguna solución envia tu comentario, aqui lo publicaremos.......


Segun pedido de nuestros lectores ahi va la solución extendida de los problemas 47,44, 42,23,... del Simulacro Presencial de San Marcos del 21 de Agosto 2011:

PREGUNTA 45 DE MATEMATICA (Para todas las Areas)


pregunta del simulacro presencial San Marcos 21 de Agosto 2011


PREGUNTA 44 DE MATEMATICA (Para todas las Areas)

pregunta del simulacro presencial San Marcos 21 de Agosto 2011


PREGUNTA 47 DE MATEMATICA (Para todas las Areas)

pregunta del simulacro presencial San Marcos 21 de Agosto 2011


PREGUNTA 42 DE MATEMATICA (Para todas las Areas)

pregunta del simulacro presencial San Marcos 21 de Agosto 2011





PREGUNTA 21 DE HABILIDAD MATEMATICA (Para todas las Areas)

21. Si a un número le escribimos un cero a su derecha aumenta en 315, entonces el cuadrado del número es

A) 1296
B) 1089
C) 1024
D) 961
E) 1225

Rp: E

PREGUNTA 22 DE HABILIDAD MATEMATICA (Para todas las Areas)

22. Los amigos Ana Bertha Carlos y Dante están sentados en una fila de 4 asientos enumerados del 1 al 4. José los mira y dice: "Bertha está al lado de Carlos” y “Ana está entre Bertha y Carlos”. Si las afirmaciones que hizo José son falsas y, en verdad, Bertha está sentada en el asiento 3, entonces Dante está sentado

A) entre Bertha y Ana.
B) en el asiento 4.
C) en el asiento 2.
D) entre Carlos y José.
E) en el asiento 1.

Rp: C

PREGUNTA 23 DE HABILIDAD MATEMATICA (Para todas las Areas)

23. En el peculiar reloj de las figuras, las manecillas se comportan de una forma especial. Halle la suma de los números señalados por las tres manecillas del reloj en la figura F6.


SIMULACRO PRESENCIAL SAN MARCOS 21 AGOSTO 2011


A) 23
B) 20
C) 24
D) 22
E) 27

Solución:
La figura "original" tiene una baja calidad asi se presento en el examen.
Se observa que cada figura tiene 3 manecillas: mayor, media y pequeña.






La manecilla mayor en la figura 1 esta en la posición 11, en la figura 2 esta en 9, en figura 3 esta 6, en la figura 4 esta en 2; es decir se mueve en sentido antihorario:
Figura 1 → Figura 2: 11 → 9 = 60°
Figura 2 → Figura 3: 9 → 6 = 90°
Figura 3 → Figura 4: 6 → 2: 120°
En la figura 5 estará en: 2 → 9: 150°
En la figura 6 estará en: 9 → 3: 180°

De la misma manera analizamos para la manecilla media:
Figura 1 → Figura 2: 12 → 4: 120°
Figura 2 → Figura 3: 4 → 8: 120°
Figura 3 → Figura 4: 8 → 12: 120°
Figura 4 → Figura 5: 12 → 4: 120°
Figura 5 → Figura 6: 4 → 8: 120°

Para la manecilla pequeña:
Figura 1 → Figura 2: 2 → 4: 60°
Figura 2 → Figura 3: 4 → 6: 60°
Figura 3 → Figura 4: 6 → 8: 60°
Figura 4 → Figura 5: 8 → 10: 60°
Figura 5 → Figura 6: 10 → 12: 60°




Figura 6: Suma: 3 + 8 + 12 = 23
Respuesta A

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PREGUNTAS DE FILOSOFIA DE LOS EXAMENES SAN MARCOS



FILOSOFÍA (23 SETIEMBRE 2007 - ADMISION SAN MARCOS 2008-I)

01. En el Perú, el tema del indio es puesto en primer plano en la década de 1920 por

A) la llustración
B) el Espiritualismo.
C) el Idealismo.
D) el Anarquismo.
E) el Socialismo.

SOLUCION 1:
De las diversas corrientes filosóficas de la década de 1920 en el Perú, la que asumió íntegramente el problema del indio fue el Socialismo, que privilegió un análisis socioeconómico del tema. Rpta: E

02. El enunciado “Juan es bueno y Pedro es malo” constituye un juicio valorativo que expresa la característica de la experiencia valorativa denominada

A) jerarquía.
B) estimación.
C) polaridad.
D) subjetividad.
E) intensidad.

SOLUCION 2:
Al señalar las características de los valores, la axiología afirma que todo valor tiene su contravalor, por eso el valor de lo bueno tiene su contravalor, lo malo. A esto se le denomina polaridad. Tal característica está presente en el enunciado “Juan es bueno y Pedro es malo”. Rpta: C

03. La afirmación de Santo Tomás, que entre el conocimiento de Dios y de la naturaleza no hay oposición, se relaciona con el problema

A) de las cinco vías.
B) de la ciencia.
C) de la creación.
D) del mal terrenal.
E) de las dos verdades.

SOLUCION 3:
A Santo Tomás de Aquino se le atribuye haber ofrecido una respuesta interesante al problema escolástico de las dos verdades: verdad de fe y de razón, en relación al conocimiento de Dios y de la naturaleza. El problema era que no se podía unir ambos conocimientos por ser considerados opuestos. Santo Tomás de Aquino argumentó que si bien la razón se subordina a la fe, aquella posee un ámbito de investigación propia. Rpta: E


04. La existencia de una filosofía en Latinoamérica es intensamente discutida; en el caso del Perú, para ___________ sí existiría una filosofía latinoamericana, y para ____________ no existe tal filosofía.

A) Gustavo Gutiérrez — Luis Piscoya
B) Mariano Iberico — Antonio Russo Delgado
C) Antonio Peña Cabrera — Oscar Trelles
D) Alejandro Deustua — Leopoldo Zea
E) Francisco Miró Quesada — Augusto Salazar Bondy

SOLUCION 4:
En el Perú y otros países de Latinoamérica, los filósofos han discutido en las últimas décadas acerca de la existencia de una filosofía latinoamericana. Francisco Miró Quesada sostuvo su existencia. Por el contrario, Augusto Salazar Bondy subrayó su inexistencia. Rpta: E


05. En la afirmación cartesiana “Pienso, luego existo”, el pensamiento cumple el papel de

A) productor de la existencia de algo.
B) contemplador de la existencia de algo.
C) requisito previo a la existencia de algo.
D) productor de todo lo que existe.
E) confirmador de la existencia de algo.

SOLUCION 5:
En la afirmación cartesiana “Pienso, luego existo”, el pensamiento cumple la función de confirmador de la existencia de algo; puesto que la existencia de un ser pensante supone previamente la ejecución de un acto de pensamiento. Rpta: E


06. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones contienen tesis empiristas?
I. Nada hay en el entendimiento que antes no haya pasado por los sentidos.
II. Las matemáticas sólo tienen su fuente en la razón.
III. No existen ideas innatas en nuestra mente.
IV. El conocimiento general es producto de la inducción.
V. El saber racional tiene principios a priori.

A) l, ll y V
B) I, III y IV
C) II, III y IV
D) III, IV y V
E) ll, IV y V

SOLUCION 6:
Empiristas modernos como Locke, Berkeley, Hume y otros, pensaron que la principal fuente de conocimiento son los sentidos: al nacer no poseemos ideas innatas y obtenemos conocimientos sólo por inducción. I, III, IV. Rpta: B


07. ¿Cuáles de las siguientes frases emplean el término “deber’ con un significado moral?
I. “El cajero no debería engañar al cliente’.
II. “Las personas deben bañarse diariamente”.
III. “Usted debería conversar con un psicólogo”.
IV. “Javier no debería copiar en los exámenes”.

A) II y III
B) l y lV
C) ll y lV
D) III y IV
E) I y III

SOLUCION 7:
El término “deber” tiene tanto usos morales como no morales, dependiendo de su ámbito de referencia. Las frases I y IV son las respuestas porque se sustentan en una norma moral de mayor jerarquía: “debemos ser honestos”. Las frases II y III señalan usos no morales. Rpta: B

08. Cuando se dice: ‘hay que dar a cada cual según sus méritos o sus necesidades o su trabajo”, se está poniendo de relieve el valor fundamental de la

A) dignidad humana.
B) justicia conmutativa.
C) solidaridad social.
D) igualdad legal.
E) justicia distributiva.

SOLUCION 8:
El valor fundamental de la justicia, en su forma distributiva, orienta la conducta entre los humanos con el fin de otorgar a cada quien lo que necesita o le corresponde. Rpta: B


09. Marque la alternativa que indique características comunes a la filosofía y a la ciencia.

A) Radical y sistemática.
B) Racional y problemática.
C) Metódica y crítica.
D) Metódica y problemática.
E) Crítica y problemática.

SOLUCION 9:
La filosofía y la ciencia son racionales, asimismo, ambas plantean problemas. Pero no comparten necesariamente la radicalidad, la criticidad y la sistematicidad. Rpta: B

10. Marque la alternativa que relaciona correctamente a los autores con sus tesis sobre la naturaleza humana.
Autores:
1. Sartre
2. Pascal
3. Nietzsche
4. Platón
5. Descartes
Tesis:
a) El hombre es un tránsito al superhombre.
b) El hombre es el alma inmortal.
c) El hombre es la relación mente-cuerpo.
d) El hombre es un ser que proyecta ser.
e) El hombre es una caña pensante.

A) 1c, 2d, 3e, 4a y 5b
B) 1c, 2a, 3b, 4d y 5e
C) 1e, 2a, 3c, 4d y 5b
D) 1d, 2e, 3a, 4b y 5c
E) 1b, 2c, 3a, 4e y 5d

SOLUCION 10:
Las tesis pertenecen a filósofos representativos de las épocas antigua, moderna y contemporánea. La alternativa correcta permite discriminar sus teorías sobre la naturaleza humana. Conclusión: ld, 2e, 3a,4b y 5c. Rpta D



El Libro de recopilación de "Examenes San Marcos" estructurado de Forma PREGUNTA-SOLUCION; es decir cada pregunta seguida de su solución respectiva lo encuentras en EDITORA DELTA.




PREGUNTAS DE FILOSOFIA SAN MARCOS TOMADO 10 DE MARZO 2010 (ADMISION 2007-II)

1. Desde el punto de vista aristotélico, los hombres que buscan los primeros principios y las primeras causas son
A) físicos.
B) religiosos
C) filósofos
D) lógicos
E) retóricos

2. ¿Cuál es la tesis central del positivismo del Comte?

A) La ciencia se ha constituido en un saber tan importante como la filosofía.
B) La ciencia es un conocimiento superior a la filosofía y a la religión.
C) Las explicaciones religiosas no son superadas por otro tipo de conocimiento.
D) Las explicaciones filosóficas tienen mayor profundidad que las científicas.
E) La filosofía comprende la realidad, la ciencia sólo la describe.

3. Selecciones la alternativa cuyos términos se refieran, en todos los casos, a valores morales:

A) Justicia, solidaridad, probidad, lealtad
B) Desarrollo, justicia social, trabajo, salud
C) Vida, integridad, comodidad, dignidad
D) Privacidad, libertad, derecho, alegría
E) Bondad, generosidad, nobleza, santidad

4. Marque las tres funciones de la ciencia actual.

A) Fundamentar, especular y conceptualizar.
B) Prescribir, clasificar y aplicar.
C) Pensar, clarificar y transformar.
D) Problematizar, abstraer y profetizar.
E) Describir, explicar y predecir.

5. ¿Cuál es el saber que Aristóteles consideraba como una propedéutica?
A) Gnoseología.
B) Física.
C) Metafísica.
D) Psicología.
E) Lógica.

6. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden a la filosofía de Platón?
I. Las ideas son esencias con existencia en otro mundo.
II. El hombre es una unidad de cuerpo y alma.
III. Los filósofos deberían ser los gobernantes de las ciudades.
IV. El conocimiento racional tiene su origen en las sensaciones.
V. Al morir el cuerpo también muere el alma.
A) IV y V
B) II y IV
C) III y IV
D) I y III
E) II y III

7. El autor de la llamada prueba ontológica de la existencia de Dios es
A) Agustín de Hipona.
B) Tomás de Aquino.
C) Guillermo de Ockam.
D) Anselmo de Canterbury.
E) Alejandro de Hales.

8. El filósofo que sostiene que el mundo es como un gran sistema de signos y que el hombre es un animal simbólico es
A) Ernst Cassirer.
B) Max Scheler.
C) Charles Darwin.
D) Teilhard de Chardin.
E) Ortega y Gasset,

9. ¿Cuál es el criterio de verdad en las ciencias formales?
A) La factibilidad y el análisis.
B) La experimentación y la inducción.
C) La deducción y la utilidad.
D) La explicación y la predicción.
E) La consistencia y la no contradicción.

10. Para el Objetivo Axiológico, el enunciado: “Esta canción es agradable”, expresa fundamentalmente un juicio
A) estético.
B) emotivo.
C) descriptivo.
D) sentimental.
E) sin sentido.

11. ¿Cuáles de los siguientes conceptos son estudiados por la Epistemología?
A) Experiencia, certeza y conciencia.
B) Métodos, leyes y experimentación.
C) Fenómenos, conocimientos y esencias.
D) Intención, acción y contrastación.
E) Hipótesis, naturaleza y libertad.

12. ¿Qué significó para Descartes la expresión: “pienso, luego existo”?
A) Una verdad evidente, de la cual no puede dudarse.
B) Una nueva creencia sobre la relación hombre y Dios.
C) Una nueva manera de afirmar al hombre como ser social.
D) Una verdad revelada por la divinidad a la mente humana.
E) Una verdad deducida de la experiencia del mundo.

13. Cuando no se requiere de la experiencia sensible y sólo se apela a la razón para establecer su validez, nos referimos al
A) conocimiento sintético.
B) conocimiento a posteriori.
C) conocimiento a priori.
D) conocimiento intuitivo.
E) conocimiento fáctico.

CLAVES:
1. Filósofos
2. La ciencia es un conocimiento superior a la filosofía y a la religión.
3. Justicia, solidaridad, probidad, lealtad.
4. Describir, explicar y predecir.
5. Lógica
6. I y III
7. Anselmo de Canterbury
8. Ernst Cassirer
9. La consistencia y la no contradicción
10. Descriptivo
11. Métodos, leyes y experimentación
12. Una verdad evidente, de la cual no puede dudarse.
13. Conocimiento a priori.



Preguntas del Examen SAN MARCOS 2011 - I (tomado el 12 de Setiembre 2010).

Preguntas de Historia del Perú
Responde Áreas B - C - F: 1; 2; 3; 4.
Responde Áreas A; D - E: 1; 2.

1. En la Colonia, la persecución religiosa desarrollada por la Iglesia Católica contra las religiones andinas fue denominada

A) reducción de indígenas.
B) extirpación de idolatrías.
C) repartimiento de indígenas.
D) persecución de herejías.
E) encomienda de indios.

2. El Laudo Arbitral de París, que resolvió en contra del Perú el litigio sobre la propiedad y explotación de los yacimientos petrolíferos de La Brea y Pariñas, fue firmado durante el gobierno de

A) Guillermo Billinghurst.
B) José Pardo y Barreda.
C) Óscar R. Benavides.
D) Augusto B. Leguía.
E) Luis M. Sánchez Cerro.

3. La Sociedad Patriótica fue convocada por San Martín y Monteagudo en 1822 para debatir sobre

A) el voto de los indígenas.
B) la abolición de la esclavitud.
C) los derechos de los criollos.
D) la nueva Constitución.
E) la formación de gobierno

4. El control de pisos ecológicos en la agricultura incaica se caracterizó por

A) explotar un máximo de productos agrícolas.
B) la construcción de acueductos y andenes.
C) la construcción de camellones.
D) el aprovechamiento de las cochas.
E) dominar el cultivo de los granos.

Rpta:
1. B
2. D
3. E
4. A




BIOLOGIA

95. Durante la interfase del ciclo celular eucariótico, ocurren algunos eventos como la duplicación del material genético, por lo cual el volumen nuclear se hace considerablemente más grande. Este evento ocurre durante la fase

A) G1
B) G0
C) G2
D) S
E) M

96. Con respecto a la evolución del hombre, podemos afirmar que el

A) Homo habilis aprendió a dominar el fuego.
B) hombre de Neanderthal enterraba a sus muertos.’
C) Australopithecus medía hasta 1,70 m en promedio.
D) Horno erectus realizó las primeras pinturas rupestres.
E) hombre de Cro-Magnon es el antecesor inmediato al Homo erectus.

97. El “yuyo” es un alga comestible que contiene en gran cantidad el pigmento ficoeritrina. Esta alga pertenece a la división

A) Rodophyta.
B) Pirrophyta.
C) Clorophyta.
D) Crisophyta.
E) Phaeophyta.

98. En un sistema circulatorio ____________, la hemolinfa bombeada por el corazón se vacía hacia una cavidad denominada ____________

A) cerrado - gastrocele.
B) abierto- celoma.
C) abierto - hemocele.
D) simple - blastocele.
E) cerrado - hemoceloma.

99. El SIDA es una condición provocada por la infección con el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), en la que aparecen síntomas que se aprecian, también, en otros tipos de enfermedades. Esto ocurre porque

A) las personas infectadas con el VIH tienen múltiples formas de comportamiento sexual.
B) el VIH ataca a una gran diversidad de células provocando que los órganos dejen de funcionar.
C) las personas portadoras del VIH no cuentan con una vigilancia epidemiológica adecuada.
D) luego de la infección, se desarrolla inmediatamente el SIDA, ocasionando diferentes síntomas.
E) el sistema inmunológico está deprimido, dejando al organismo expuesto a cualquier infección.

100. En las plantas vasculares, la savia ________ circula desde las raíces hasta las hojas por unos conductos denominados vasos . . En cambio, por los vasos _________ circulan moléculas orgánicas que conforman la savia __________

A) bruta - leñosos - liberianos - elaborada.
B) bruta - liberianos - leñosos - elaborada.
C) elaborada - liberianos - leñosos - bruta.
D) total - leñosos - liberianos - elaborada.
E) elaborada - leñosos - liberianos - bruta.



FISICA

83. El periodo de oscilación de un péndulo simple es 2s. Determine el periodo del péndulo si su longitud disminuye en un 75%.

A) 0,75s
B) 1,00s
C) 2,00s
D) 1,75s
E) 1,25s

- - - - - - - - - - - - - - - - - Rpta 83: B

84. Un automovilista realiza un movimiento rectilíneo uniforme de su casa a su trabajo llegando a las 11:30 h. Si triplicara la velocidad, ¡legaría a las 9:30 h. ¿A qué hora salió de su casa?

A) 8:00h
B) 8:10h
C) 8:20h
D) 8:40h
E) 8:30h

- - - - - - - - - - - - - - - - - Rpta 84: E

85. Dos cargas puntuales q1 y q2, separadas a una distancia r, se atraen con una cierta fuerza. Suponga que el valor de q1 se duplica y el de q2 se multiplica por 8. ¿Cuál será la distancia entre ¡as cargas para que dicha fuerza permanezca invariable?

A) 4r
B) r
C) 16r
D) r/4
E) r/16

- - - - - - - - - - - - - - - - - Rpta 85: A

HABILIDAD MATEMÁTICA

21. Un reservorio de agua lleno hasta sus 3/4 partes pesa 3 000 kg, pero lleno hasta su quinta parte pesa 1 900 kg. ¿Cuál es el peso del recipiente lleno en toda su capacidad?

A) 3 600kg
B) 3 400kg
C) 3 300kg
D) 3 500 kg
E) 3 200kg

- - - - - - - - - - - - - - - - Rpta 21: D

24. Una clínica de un zoológico atiende solo a perros y lobos. De los perros internados, 90% actúan corno perros y 10% actúan como lobos. De la misma manera, de los lobos internados, 90% actúan como lobos y 10% actúan como perros. Se observó que 20% de todos los animales internados en esa clínica actúan corno lobos. Si hay 10 lobos internados, halle el número de perros internados.

A) 40
B) 20
C) 50
D) 10
E) 70

- - - - - - - - - - - - - - - - Rpta 24: E

25. Ana compró una bolsa de caramelos, consumió la cuarta parte y regaló 5; después Ana comió la mitad de los que tenía y obsequió los 5 que le quedaban. ¿Cuántos caramelos contenía la bolsa al inicio?

A) 18
B) 25
C) 30
D) 20
E) 22

- - - - - - - - - - - - - - - - Rpta 25: D

28. Se disminuye el ancho de un afiche rectangular en 10% y el largo, en 30%. ¿Qué porcentaje del área original representa el área del afiche restante?

A) 45%
B) 63%
C) 77%
D) 70%
E) 56%

- - - - - - - - - - - - - - - - Rpta 28: B







PREGUNTAS con claves del Examen San Marcos 2008-I (23 septiembre 2007)



BIOLOGÍA

01. Los virus son agentes que infectan células. ldentifique la alternativa que les corresponde.

A) Pertenecen al reino monera.
B) Se cristalizan en el estadio extracelular.
C) Todos poseen ADN.
D) Se replican en el estadio extracelular.
E) Poseen cápside de polisacáridos.

Rpta: B

02. Los meristemos apicales producen fitohormonas entre las cuales predominan las auxinas, cuya función es

A) inhibir la formación de etileno.
B) estimular la división celular.
C) estimular la caída prematura de frutos.
D) activar el proceso de germinación.
E) inhibir la senescencia.

Rpta: A

03. Señale la alternativa que corresponde a la región con mayor número de muertos por SIDA y su forma más común de transmisión.

A) Sudamérica / relaciones homosexuales
B) Africa / relaciones heterosexuales
C) Norteamérica / uso de jeringas infectadas
D) Europa / relaciones bisexuales
E) Sudeste Asiático / relaciones homosexuales

Rpta: B

04. Dentro de los animales que se reproducen por fecundación interna existen algunos que son ovovivíparos, los cuales se caracterizan porque

A) los huevos reciben cuidado parental hasta su eclosión.
B) ponen los huevos cuando el embrión ya está desarrollado.
C) necesitan un nexo entre la madre y el huevo para alimentar al embrión.
D) tienen huevos sin nexo entre madre y embrión
E) el huevo se desarrolla en el ovario hasta su expulsión.

Rpta: D

05. En los experimentos mendelianos monohíbridos, la

A) F1 es fenotípicamente uniforme.
B) F1 es genotípicamente homocigota.
C) F2 segrega genotípicamente 3:1
D) F2 segrega fenotípicamente 1:2:1
E) F2 segrega fenotípicamente 9:3:3:1

Rpta: A

06. Para demostrar la existencia de cambios evolutivos en las especies, se emplea la comparación entre la anatomía y la función que cumplen los órganos. El esquema representa a órganos:



A) rudimentarios.
B) análogos.
C) homólogos.
D) convergentes.
E) modificados.

Rpta: C

07. De las siguientes afirmaciones, ¿cuáles son correctas?
1. Los cangrejos respiran por branquias.
2. Los insectos no tienen exoesqueleto.
3. Los peripatos son artrópodos.
4. Los peines de mar son celentéreos.
5. Las garrapatas tienen 8 patas.

A) 2 - 3 - 4
B) 1 - 2 - 3
C) 1 - 3 - 5
D) 3 - 4 - 5
E) 1 - 2 - 4

Rpta: C

08. El código genético está compuesto de

A) 64 codones con sentido y 3 codones de terminación.
B) 60 codones con sentido y 4 codones de terminación.
C) 61 codones con sentido y 3 codones de terminación.
D) 60 codones con sentido y 3 codones de terminación.
E) 20 codones con sentido.

Rpta: C

09. Encuentre la alternativa que completa adecuadamente el siguiente enunciado: “La degradación metabólica de la glucosa hasta piruvato es un proceso __________ que ocurre en __________ con un rendimiento neto de _________ moléculas de ATP”.

A) aerobio - el citosol - 38
B) anaerobio - el citosol - 2
C) aerobio - la mitocondria - 2
D) anaerobio - la mitocondria - 38
E) aerobio - el citosol - 36

Rpta: B

10. En el sistema inmunológico, los linfocitos T dan señales químicas para activar a las células fagocíticas; estas señales químicas son las

A) monocitoquinas.
B) leucoquinas.
C) citoquinas.
D) eritroquinas.
E) inmunoglobulinas.

Rpta: C


Preguntas de Admisión a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM
2011-I
(Tomado el 12 de Septiembre 2010)

Lenguaje

56. Señale la palabra con diptongo.

A) Anfiteatro
B) Tráemelo
C) Reúne
D) Destruido
E) Baúl

Rpta: D

57. Marque la alternativa que presenta una palabra incorrectamente escrita.

A) Juana sintió un sabor acervo en la lengua.
B) El acervo cultural del Perú es impresionante.
C) Al autor le incomoda la crítica acerba de la prensa.
D) Melgar soportó el dolor que le produjo la ausencia de Silvia.
E) La acidez se produce por exceso de iones hidrógeno.

Rpta: A

58. Indique a alternativa en la cual los tres términos no corresponden al mismo criterio de clasificación de palabras, según la posición del acento.

A) Intensidad, destituir, desinterés
B) Perjudicaron, convaleciente, heroico
C) Férreo, oblicuo, destrozaron
D) Cuídate, mediterráneo, estético
E) Altruismo, destruido, continuo

Rpta: C

59. En la construcción “silenciosa arpa cubierta de polvo gris”, el núcleo es

A) cubierta.
B) arpa.
C) silenciosa.
D) gris.
E) polvo.

Rpta: B

60. Marque la alternativa que muestra una oración subordinada sustantiva.

A) El delincuente saltó por donde pudo.
B) El amigo, que fue condecorado, es de Cuzco.
C) Te reías bien y me hacías reír.
D) Pensé que Magnolia me hablaría de su dolor.
E) Puesto que no has sacado buena nota, no viajarás.

Rpta: D

61. Identifique las oraciones que contienen conjunciones con significado aditivo.

1. Compró más de lo necesario.
2. Martha y María conversaban.
3. Además de ti, Luis vendrá.
4. Ni tú ni yo sabemos.
5. Bertha es profesora; Teresa, también.

A) 2 y 4
B) 1 y 4
C) 2 y 5
D) 4 y 5
E) 1 y 2

Rpta: A

62. Elija la oración con uso correcto de coma (,) y punto y coma (;).

A) A mi perro, le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato en cambio; jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
B) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato, en cambio, jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
C) A mi perro; le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato; en cambio, jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
D) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato en cambio, jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
E) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras; comer huesos, a mi gato; en cambio, jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.

Rpta: B

Preguntas Examen San Marcos 2005-II Bloque 4 (Tomado 12 Marzo 2005)

Historia del Perú

111. La media annata era impuesto colonial que se grava a

A) la compra y venta de las propiedades.
B) la entrada y salida de las mercancías.
C) los sueldos de los empleados.
D) la compra y donativos de los esclavos.
E) el tributo personal indígena.

112. Durante el gobierno de José Rufino Echenique, se produjo la revolución liberal que tuvo como causa principal

A) la ley de manumisión de esclavos.
B) el gran despilfarro fiscal.
C) el pago de la deuda externa.
D) la ley de consolidación.
E) el debate entre conservadores y liberales.

113. El incremento de la productividad agrícola durante el imperio incaico, se debió

A) al uso de las aguas subterráneas.
B) a la construcción de andenes.
C) a las celebraciones rituales propiciatorias.
D) a la construcción de acueductos.
E) al uso de fertilizantes.

114. Los principales aliados de la oligarquía peruana del siglo XIX fueron

A) los gamonales de la sierra y los capitalistas extranjeros.
B) los caciques y la burguesía extranjera.
C) la clase media y los capitalistas norteamericanos.
D) los consignatarios guaneros y los capitalistas ingleses.
E) los descendientes de los encomenderos y conquistadores.

115. Una de las estrategias de unificación cultural que implementaron los Incas fue

A) hacer del quechua la lengua oficial evitando que desaparezcan las otras lenguas.
B) darle buena educación a los hijos de los caciques.
C) prohibir el uso de cualquier otra lengua que no fuera el quechua.
D) prohibir el uso de vestimentas que no fueran incaicas.
E) el desarrollo de la infraestructura vial.

116. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa (1742 - 1752) contra los españoles fue conformada por aborígenes del Gran Pajonal.

A) Perené y Jauja
B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal
C) Panao y Cerro de la Sal
D) Perené y Cerro de la Sal
E) Perené y Panao

117. En la ciudad de Chan Chan existieron, además de artesanos dedicados a oficios especializados, otras dos categorías al servicio de las elites, que fueron

A) navegantes y militares.
B) trabajadores mitayos y mercaderes
C) navegantes y campesinos.
D) comerciantes y hechiceros
E) yanaconas y navegantes

118. El derecho de huelga se estableció durante el gobierno de

A) Guillermo Billinghurst.
B) Augusto B. Leguía.
C) Nicolás de Piérola
D) José Pardo y Barreda
E) Eduardo López de Romaña






10 Preguntas de Filosofia y 10 de Historia Universal, extraidas del Examen San Marcos 2007-I


FILOSOFIA

1. ¿Cuáles son las dos condiciones para que alguien pueda ser considerado una persona moral?

A) Conocimiento del bien y valor moral.
B) Valor moral y acto moral.
C) Igualdad y acciones buenas.
D) Conciencia moral y libertad.
E) Dignidad y justicia.

Rpta: D

2. Afirmar: “Toda persona tiene dignidad”, es reconocer que

A) el ser humano merece respeto y no debe ser tratado como medio.
B) la vida humana, al ser creada por Dios, tiene un valor religioso.
C) el ser humano vale por sus modales y virtudes.
D) el ser humano es autónomo en cuanto a sus decisiones.
E) la vida humana debe ser protegida por las leyes del país.

Rpta: A

3. Salazar Bondy sostiene la tesis de la

A) no existencia de filosofía auténtica en Latinoamérica.
B) existencia de la filosofía prehispánica.
C) pérdida de la autenticidad de la filosofía del incanato.
D) autenticidad del pensamiento latinoamericano.
E) necesidad de un pensar filosófico no ligado a Occidente.

Rpta: A

4. lndique la alternativa correcta entre disciplina filosófica y objeto de estudio.

A) Axiología : la moral
B) Ontología : el ser
C) Epistemología : el conocimiento
D) Antropología : la vida
E) Metafísica : el alma

Rpta: B

5. El tema central de la ética de Kant es

A) la felicidad.
B) la libertad.
C) el deber.
D) la racionalidad.
E) la intencionalidad.

Rpta: C

6. La filosofía antigua trata básicamente ________, mientras que la filosofía moderna __________

A) de la ciencia — de Dios.
B) de Dios — de la naturaleza.
C) del ser — del conocimiento.
D) de la moral — de la política.
E) de la fe — de la racionalidad.

Rpta: C

7. Identifique las tesis con las teorías que la sostienen:

I. El bien es una idea absoluta que orienta todo.
II. El bien es la finalidad de la vida, es decir, la felicidad.
III. Lo único bueno es la buena voluntad.
IV. La máxima felicidad para la mayoría.

P) Ética aristotélica
Q) Ética útilitarista
R) Ética kantiana
S) Ética platónica

A) I-P, ll-Q, lll-S, lV-R
B) l-Q, ll-R, lll-P, I\I-S
C) l-S, lI-P, lll-R, IV-Q
D) l-R, ll-S, lll-.Q, IV-P
E) l-P, ll-R, ll[-Q, IV-S

Rpta: C

8. A los pre socráticos les interesaba fundamentalmente la búsqueda

A) del logos o razón.
B) del Arché o arjé.
C) de la verdad.
D) de la esencia.
E) de las ideas.

Rpta: B

9. ¿De qué trata la filosofía según Aristóteles?

A) Del ser en tanto ser y de los principios y causas de lo real.
B) Del comportamiento de los seres humanos en sociedad.
C) De la mejor manera de construir una sociedad justa.
D) De las reglas necesarias para pensar racionalmente.
E) De las causas materiales que han hecho surgir el universo.

Rpta: A

10. Descartes es considerado filósofo racionalista porque sostiene que

A) sin la razón no se puede conocer.
B) la matemática es racional.
C) el origen del conocimiento está en la razón.
D) todo es racional.
E) lo real es racional.

Rpta: C

HISTORIA UNIVERSAL

1. El descubrimiento de la agricultura en el neolítico hizo posible el incremento en la obtención de alimentos debido a que

A) aparecieron los animales de tiro y el arado de hierro.
B) se descubrieron técnicas de conservación de alimentos.
C) se construyeron canales de regadío.
D) se inventaron nuevas y mejores herramientas.
E) la compra-venta de esclavos.

Rpta: D

2. Los primeros pueblos que se asentaron en Mesopotamia y fundaron las primeras ciudades-estado fueron los

A) sumerios.
B) acadios.
C) cananeos.
D) babilonios.
E) fenicios.

Rpta: A

3. Los egipcios conservaron los cuerpos de los muertos momificándolos mediante su embalsamamiento, pues creían en la resurrección y en la existencia de una vida después de la muerte. El dios de la momificación se denominó

A) Anubis.
B) Amon.
C) Osiris.
D) Horus.
E) Seth.

Rpta: A

4. En Egipto, la economía del Imperio Antiguo se sustentó en

A) el esclavismo masificado.
B) la agricultura de regadío.
C) la compra-venta de esclavos.
D) la tributación de servicios.
E) las guerras de conquista.

Rpta: D

5. Con el nombre de Guerras Púnicas se conoce el enfrentamiento entre cartagineses y romanos en los siglos III y II a.C. ¿Qué nombre lleva actualmente el territorio que ocuparon los antiguos cartagineses?

A) Libia.
B) Cartagena.
C) Túnez.
D) Marruecos.
E) Argelia.

Rpta: C

6. Entre los años 509 y 29 a.C., se inició en la Antigua Roma un nuevo período político y social en su historia, denominado

A) Primer Triunvirato.
B) Monarquía.
C) República.
D) Segundo Triunvirato.
E) Imperio.

Rpta: C

7. Durante el reinado de Carlomagno se puede afirmar que se

A) promovió una alianza con los sajones y los hérulos.
B) realizaron acciones militares de expansión comercial.
C) intentó restablecer el Imperio Romano de Occidente.
D) fomentó la autonomía de los señores feudales.
E) combatió las desviaciones de la iglesia y del papado.

Rpta: C

8. En la Edad Media el acto por el cual el señor le daba al vasallo algún objeto, como un terrón de tierra o un anillo, se denominaba

A) homenaje.
B) investidura.
C) beneficio.
D) clientelaje.
E) hospitalidad.

Rpta: B

9. La inquisición en España fue introducida por

A) los Reyes Católicos.
B) Felipe II.
C) Felipe “El Hermoso”.
D) Isabel de Castilla.
E) Carlos V.

Rpta: A

10. La expedición de Napoleón Bonaparte a Egipto tuvo por finalidad

A) apoyar la autonomía de Egipto favoreciendo a Francia.
B) ampliar las fronteras del imperio napoleónico.
C) bloquear el comercio inglés con sus colonias.
D) proclamar un virrey francés en Egipto.
E) garantizar la invasión a España desde el África.

Rpta: C











LISTA DE INGRESANTES SAN MARCOS 2011-I
(Puntajes maximos y minimos)

Calificación:
Total de preguntas: 100
Respuesta correcta: 20 puntos
Respuesta incorrecta: -4.75 puntos
Respuesta en blanco: 0 puntos
Puntaje Maximo: 2000




El domingo 12 de Setiembre fue el examen de Admisión de la Universidad con mayor demanda de postulantes del Perú la "Universidad San Marcos". 20,529 postulantes para 1,729 vacantes. Alrededor del 60% de postulantes proviene de colegios públicos (12,847) y el 40% restante de instituciones educativas particulares (8,282), siendo las carreras de mayor demanda Medicina Humana (2056), Ingeniera Industrial (1,333), Administración (1,218), Derecho (1,194) y Contabilidad (1088). En tanto, el mayor número de participantes procede del distrito de San Juan de Lurigancho (2,368) y San Martín de Porres (1989). De otro lado, el postulante de mayor edad tiene 59 años y se presentó a Derecho, mientras que el más joven cuenta con 14 y postuló a Medicina. Así también hubo dos invidentes a Derecho y Comunicación Social, respectivamente.

Características de la prueba:

La prueba general de admisión fue de tipo objetiva y de selección múltiple. Los postulantes dispusieron de tres horas -entre las 10:00 a.m. y 1:00 p.m.- para resolver las 100 preguntas distribuidas en 40 de habilidades: matemática (20) y verbal (20); y 60 de conocimientos, divididas en Matemáticas (15), Comunicación (10) y Persona, familia y relaciones humanas (5), que son comunes para todas las áreas académicas. Las 30 preguntas restantes correspondieron a Ciencias Sociales y a Ciencia, tecnología y ambiente. Todas las asignaturas se distribuyen según cada área académica. El esfuerzo constante tiene su recompensa. De ello pueden dar fe los siete jóvenes que consiguieron ubicarse en los primeros puestos del examen de ingreso a la UNMSM, correspondiente al periodo 2011-I. Entre los flamantes sanmarquinos destacan Claudia Sosa Carmelo y Juan Ylla Vásquez, quienes alcanzaron las más altas calificaciones con 1950.50 y 1935.25 puntos, respectivamente. Ambos para la EAP de Medicina Humana. En el caso de Ylla, este es el logro de una meta por largo tiempo acariciada, debido a que es la decimoprimera vez que postula a la Decana de América. Nunca se dio por vencido.


Primeros puestos de SAN MARCOS 2011-I
Primeros puestos de SAN MARCOS 2011-I

Información: http://www.admision.unmsm.edu.pe









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Locales de EDITORA DELTA










Preguntas del simulacro presencial de San Marcos tomado el 22 de Agosto 2010.



Entre las preguntas que se repiten (del Examen de Admisión del 12 de Setiembre) por utilizar las mismas propiedades en su resolución con el Simulacro del 22 de Agosto; tenemos la pregunta 48 = 47

Pregunta 48 del 12 Setiembre 2010:

48. Si a, b y c son raices de la ecuación x3 -px2+qx-r = 0 donde r es diferente de 0, halle el valor de:(1/a2) + (1/b2) + (1/c2)


Pregunta 47 del 22 de Agosto 2010:


No entiendes la solución de alguna pregunta de este ultimo examen San Marcos (Edición Impresa), necesitas una mejor

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PREGUNTAS CLASICAS DE MATEMATICA
Tomadas en los exámenes de Admisión a la Universidad San Marcos


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PREGUNTAS DEL SIMULACRO SAN MARCOS (22 DE AGOSTO 2010 )














Series Verbales
Lea cada una de las siguientes secuencias y, luego, escoja la alternativa que corresponda a cada uno de los siguientes items

1. Cotidianidad, frecuencia, periodicidad,
A) racionalidad
B) equilibrio.
C) consistencia
D) insistencia
E) temporalidad.

2. Melancólico, alegre; esotérico, evidente; enfermizo, saludable;
A) grosero, vulgar
B) moderado, destemplado.
C) anodino, insustancial.
D) manirroto, pródigo
E) edulcorado, endulzado.


26. En una reunión los 2/3 de los asistentes son mujeres. Los 3/5 de los varones son casados, en tanto que los otros 6 restantes son solteros. El número de personas que asistieron a la reunión es:
A) 45
B) 48
C) 35
D) 40
E) 55

27. Al inicio de una conferencia, había un cierto número de mujeres y varones. Durante los 15 minutos siguientes, ingresaron 19 mujeres y 16 varones, siendo la relación de mujeres y varones de 4 a 3 y la diferencia de mujeres y varones 16. Determinar el número de personas que había a la hora de inicio de la conferencia.
A) 86
B) 67
C)78
D) 79
E) 77

35. En un garaje hay 100 vehículos entre bicicletas y triciclos. Si en total hay 260 ruedas, ¿cuántas bicicletas hay?
A) 30
B) 80
C) 60
D) 40
E) 70

56. El dialecto se caracteriza por ser
A) variedad de grupos marginales.
B) lengua sin escritura.
C) variedad de una lengua.
D) lengua sin gramática.
E) lengua carente de prestigio.

73. Fue uno de los principales precursores reformistas y difusor de las ideas ilustradas, en el Colegio de Medicina de San Fernando, durante las guerras de independencia.
A) Cayetano Heredia
B) Hipólito Unanue
C) José Baquíjano y Carrillo
D) Francisco Javier Mariátegui
E) Toribio Rodríguez de Mendoza

80. Las zonas de la corteza terrestre, donde son menos frecuentes los movimientos tectónicos, reciben el nombre de
A) plegamientos.
B) asísmicas.
C) afallamientos.
D) sísmicas.
E) inestabilidades.

99. De acuerdo a su complejidad orgánica, los organismos vegetales se clasifican en
A) criptógamas y angiospermas.
B) criptógamas y fanerógamas.
C) fanerógamas y angiospermas.
D) gimnospermas y angiospermas.
E) fanerógamas y gimnospermas.

100. El grupo de riesgo que se considera con menor probabilidad de infección por el virus del SIDA está formado por individuos
A) bisexuales.
B) polígamos.
C) homosexuales.
D) hemofílicos.
E) monógamos.





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PREGUNTAS DEL SIMULACRO SAN MARCOS
DEL 28 DE FEBRERO 2010





















LENGUAJE


56. Para que en la comunicación haya una adecuada comprensión del mensaje, el emisor y el receptor deben

A) usar el mismo canal.
B) coincidir en sus ideas.
C) usar el mismo código.
D) estar frente a frente.
E) conocer diversos canales.

57. ¿En cuál de las siguientes oraciones hay un adverbio?

A) Lo vimos caminar por el parque.
B) Llegaremos hasta la cima de la montaña.
C) El saco azul está en el armario.
D) Nos casaremos en el mes de octubre.
E) El obrero trabaja infatigablemente.

58. Señale la serie que contiene tres palabras monosílabas:

A) búho, mía, fue.
B) trae, vía, dual.
C) uno, soez, tren.
D) bien, dial, tras.
E) frío, quien, cual.

59. Una de las alternativas presenta sólo lenguas formadas por el contacto del latín con otras lenguas europeas.

A) francés e inglés.
B) Castellano y portugués.
C) Italiano y alemán.
D) Español y vasco.
E) Rumano y quechua.

60. ¿Cuál de los siguientes enunciados presenta vocativo?

A) Luis Alberto no regresó más, lo cual nos hizo pensar que estaba perdido.
B) Alfonso, con mucho empeño, acumuló puntos a su favor.
C) Lamentablemente, todos los invitados no pudieron llegar temprano.
D) Milagros, él piensa y pregunta por ti todos los días del año.
E) El gato se acercó lentamente a la pecera, pero fue descubierto de inmediato.

61. En la oración “A la seis de la tarde, cuando las sombras lo cubrían todo, penetraron los tres en el almacén”, el sujeto es

A) las sombras.
B) los tres.
C) a las seis.
D) el almacén.
E) la tarde.

62. Señale la alternativa que contiene verbo copulativo.

A) Ellas fueron a Chachapoyas.
B) Iris estuvo bailando.
C) Luis fue llamado anoche.
D) Éstas son sus mejores obras.
E) El será trasladado mañana.


CLAVES DE LENGUAJE:

56.C
57.E
58.D
59.B
60.D
61.B
62.D




LITERATURA



63. “En el bosque de aromas y de música lleno/ la magnolia florece delicada y Iigera/ cual vellón que en las zarzas enredado estuviera/ o cual copo de espuma sobre lago sereno”.
Es el primer cuarteto de un soneto perteneciente a

A) José Santos Chocano.
B) Manuel González Prada.
C) José María Eguren.
D) Juan Parra del Riego.
E) César Vallejo Mendoza.

Rpta 63: A
José Santos Chocano es un representante peruano del Modernismo, destaca su poema: La magnolia.

CULTURA GENERAL 2010 - EDITORA DELTA

Nació en Lima, fue gran defensor del americanismo, revolucionario ardiente, protector de los indios y opositor del imperialismo estadounidense. Tras muchas detenciones, fue asesinado en Chile. Conocido también con el seudónimo de “El Cantor de América”.
Principales Obras:
- Alma América (1906)
- Azahares (1896)
- Fiat lux (1908)
- Primicias de oro de Indias (1937).
- Selva virgen Lima, (1896)
- La epopeya del morro (1899)
- Iras santas (1895)

LA MAGNOLIA
En el bosque, de aromas y de músicas lleno,
la magnolia florece delicada y ligera,
cual vellón que en las zarpas enredado estuviera,
o cual copo de espuma sobre lago sereno.
Es un ánfora digna de un artífice heleno,
un marmóreo prodigio de la Clásica Era:
y destaca su fina redondez a manera
de una rama que luce descotado su seno.
No se sabe si es perla, ni se sabe si es llanto.
Hay entre ella y la luna cierta historia de encanto,
en la que una paloma pierde acaso la vida:
Porque es pura y es blanca y es graciosa y es leve,
como un rayo de luna que se cuaja en la nieve,
o como una paloma que se queda dormida
.




64. “Por ti la verde yerba, el fresco viento/ el blanco lirio y colorada rosa/ y dulce primavera deseaba ...“. Estos versos de la Égloga I, de Garcilaso de la Vega, contienen reiteradas veces una figura literaria conocida como

A) paradoja.
B) metáfora.
C) hipérbole.
D) antítesis.
E) epíteto.

Rpta 64: E
Un epíteto (del griego: agregado) es un adjetivo o participio, que resalta las características intrínsecas de un sustantivo (el frío en la nieve, el calor en el fuego, la humedad en el agua, etc.). Son muy frecuentes acompañando nombres de divinidades, reyes o personajes históricos.
A través de los epítetos, Garcilaso destaca el ideal de belleza femenina en el cuerpo de Elisa. Estas delicadas características físicas arrastran al ánimo y el sentido del poeta.




65. El representante de la lírica romántica peruana, autor de Cartas a un ángel, es

A) José Arnaldo Márquez.
B) Ricardo Palma Soriano.
C) Carlos Augusto Salaverry.
D) Abraham Valdelomar Pinto.
E) Mariano Melgar Valdivieso.

Rpta 65: C
Carlos Augusto Salaverry: Precoces amoríos con Mercedes Felices lo llevaron al matrimonio, unión que resultó fugaz y desdichada. Tenía entonces 20 años. Después se dejó arrastrar por otra pasión amorosa, esta vez por Ismena Torres, cuya familia se trasladó a Europa, para alejarla de él, y donde aquella se casó con el hombre que le impusieron. El diario en prosa escrito por Salaverry para registrar las incidencias de su idilio con Ismena se convirtió después, transpuesto al verso, en su mejor obra: Cartas a un ángel.





SOBRE EL EXAMEN SAN MARCOS (28 FEBRERO 2010)

El Examen de Admisión es de 100 preguntas, de acuerdo a cada Area la "cantidad" de preguntas varia,
Ejemplo: el area A responde 10 preguntas de Biologia, de estas 10, 4 preguntas estan en el cuadernillo de los que rinden el examen para el Area B-C-F. Si se juntan todas las preguntas hacen un total de 114.

Distribución de preguntas para cada AREA del Simulacro presencial SAN MARCOS 28 de febrero 2010 (del examen impreso de Editora DELTA):
Preguntas 1 al 70: Responden todas las areas
Historia del Perú:
- Areas A - D - E: Responde: 1; 2
- Areas B - C - F: Responden 1; 2; 3; 4
Historia Universal:
- Areas A - D - E: Responde: 1; 2
- Areas B - C - F: Responden 1; 2; 3; 4
Geografia:
- Areas A - D - E: Responde: 1; 2
- Areas B - C - F: Responden 1; 2; 3; 4
Economía:
- Areas A - D - E: Responde: 1; 2
- Areas B - C - F: Responden 1; 2; 3; 4
Filosofia:
- Areas A - D - E: Responde: 1; 2
- Areas B - C - F: Responden 1; 2; 3; 4
Fisica:
- Area A Responde: 1, 2, 4, 5, 7
- Areas D - E: Responde: 1 al 7
- Areas B - C - F: Responden 1; 2; 3
Quimica:
- Area A Responde: 1, 2, 4, 5, 7
- Areas D - E: Responde: 1 al 7
- Areas B - C - F: Responden 1; 2; 3
Biología:
- Area A Responde: 1 al 10
- Areas D - E: Responde: 1, 2, 4, 5, 8, 9
- Areas B - C - F: Responden 1, 4, 5, 8

















Preguntas de Admisión a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM
2011-I
(Tomado el 12 de Septiembre 2010)

Lenguaje

56. Señale la palabra con diptongo.

A) Anfiteatro
B) Tráemelo
C) Reúne
D) Destruido
E) Baúl

Rpta: D

57. Marque la alternativa que presenta una palabra incorrectamente escrita.

A) Juana sintió un sabor acervo en la lengua.
B) El acervo cultural del Perú es impresionante.
C) Al autor le incomoda la crítica acerba de la prensa.
D) Melgar soportó el dolor que le produjo la ausencia de Silvia.
E) La acidez se produce por exceso de iones hidrógeno.

Rpta: A

58. Indique a alternativa en la cual los tres términos no corresponden al mismo criterio de clasificación de palabras, según la posición del acento.

A) Intensidad, destituir, desinterés
B) Perjudicaron, convaleciente, heroico
C) Férreo, oblicuo, destrozaron
D) Cuídate, mediterráneo, estético
E) Altruismo, destruido, continuo

Rpta: C

59. En la construcción “silenciosa arpa cubierta de polvo gris”, el núcleo es

A) cubierta.
B) arpa.
C) silenciosa.
D) gris.
E) polvo.

Rpta: B

60. Marque la alternativa que muestra una oración subordinada sustantiva.

A) El delincuente saltó por donde pudo.
B) El amigo, que fue condecorado, es de Cuzco.
C) Te reías bien y me hacías reír.
D) Pensé que Magnolia me hablaría de su dolor.
E) Puesto que no has sacado buena nota, no viajarás.

Rpta: D

61. Identifique las oraciones que contienen conjunciones con significado aditivo.

1. Compró más de lo necesario.
2. Martha y María conversaban.
3. Además de ti, Luis vendrá.
4. Ni tú ni yo sabemos.
5. Bertha es profesora; Teresa, también.

A) 2 y 4
B) 1 y 4
C) 2 y 5
D) 4 y 5
E) 1 y 2

Rpta: A

62. Elija la oración con uso correcto de coma (,) y punto y coma (;).

A) A mi perro, le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato en cambio; jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
B) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato, en cambio, jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
C) A mi perro; le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato; en cambio, jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
D) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, comer huesos; a mi gato en cambio, jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
E) A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras; comer huesos, a mi gato; en cambio, jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de pollo.

Rpta: B

Preguntas Examen San Marcos 2005-II Bloque 4 (Tomado 12 Marzo 2005)

Historia del Perú

111. La media annata era impuesto colonial que se grava a

A) la compra y venta de las propiedades.
B) la entrada y salida de las mercancías.
C) los sueldos de los empleados.
D) la compra y donativos de los esclavos.
E) el tributo personal indígena.

112. Durante el gobierno de José Rufino Echenique, se produjo la revolución liberal que tuvo como causa principal

A) la ley de manumisión de esclavos.
B) el gran despilfarro fiscal.
C) el pago de la deuda externa.
D) la ley de consolidación.
E) el debate entre conservadores y liberales.

113. El incremento de la productividad agrícola durante el imperio incaico, se debió

A) al uso de las aguas subterráneas.
B) a la construcción de andenes.
C) a las celebraciones rituales propiciatorias.
D) a la construcción de acueductos.
E) al uso de fertilizantes.

114. Los principales aliados de la oligarquía peruana del siglo XIX fueron

A) los gamonales de la sierra y los capitalistas extranjeros.
B) los caciques y la burguesía extranjera.
C) la clase media y los capitalistas norteamericanos.
D) los consignatarios guaneros y los capitalistas ingleses.
E) los descendientes de los encomenderos y conquistadores.

115. Una de las estrategias de unificación cultural que implementaron los Incas fue

A) hacer del quechua la lengua oficial evitando que desaparezcan las otras lenguas.
B) darle buena educación a los hijos de los caciques.
C) prohibir el uso de cualquier otra lengua que no fuera el quechua.
D) prohibir el uso de vestimentas que no fueran incaicas.
E) el desarrollo de la infraestructura vial.

116. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa (1742 - 1752) contra los españoles fue conformada por aborígenes del Gran Pajonal.

A) Perené y Jauja
B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal
C) Panao y Cerro de la Sal
D) Perené y Cerro de la Sal
E) Perené y Panao

117. En la ciudad de Chan Chan existieron, además de artesanos dedicados a oficios especializados, otras dos categorías al servicio de las elites, que fueron

A) navegantes y militares.
B) trabajadores mitayos y mercaderes
C) navegantes y campesinos.
D) comerciantes y hechiceros
E) yanaconas y navegantes

118. El derecho de huelga se estableció durante el gobierno de

A) Guillermo Billinghurst.
B) Augusto B. Leguía.
C) Nicolás de Piérola
D) José Pardo y Barreda
E) Eduardo López de Romaña














10 Preguntas de Filosofia y 10 de Historia Universal, extraidas del Examen San Marcos 2007-I

FILOSOFIA

1. ¿Cuáles son las dos condiciones para que alguien pueda ser considerado una persona moral?

A) Conocimiento del bien y valor moral.
B) Valor moral y acto moral.
C) Igualdad y acciones buenas.
D) Conciencia moral y libertad.
E) Dignidad y justicia.

Rpta: D

2. Afirmar: “Toda persona tiene dignidad”, es reconocer que

A) el ser humano merece respeto y no debe ser tratado como medio.
B) la vida humana, al ser creada por Dios, tiene un valor religioso.
C) el ser humano vale por sus modales y virtudes.
D) el ser humano es autónomo en cuanto a sus decisiones.
E) la vida humana debe ser protegida por las leyes del país.

Rpta: A

3. Salazar Bondy sostiene la tesis de la

A) no existencia de filosofía auténtica en Latinoamérica.
B) existencia de la filosofía prehispánica.
C) pérdida de la autenticidad de la filosofía del incanato.
D) autenticidad del pensamiento latinoamericano.
E) necesidad de un pensar filosófico no ligado a Occidente.

Rpta: A

4. lndique la alternativa correcta entre disciplina filosófica y objeto de estudio.

A) Axiología : la moral
B) Ontología : el ser
C) Epistemología : el conocimiento
D) Antropología : la vida
E) Metafísica : el alma

Rpta: B

5. El tema central de la ética de Kant es

A) la felicidad.
B) la libertad.
C) el deber.
D) la racionalidad.
E) la intencionalidad.

Rpta: C

6. La filosofía antigua trata básicamente ________, mientras que la filosofía moderna __________

A) de la ciencia — de Dios.
B) de Dios — de la naturaleza.
C) del ser — del conocimiento.
D) de la moral — de la política.
E) de la fe — de la racionalidad.

Rpta: C

7. Identifique las tesis con las teorías que la sostienen:

I. El bien es una idea absoluta que orienta todo.
II. El bien es la finalidad de la vida, es decir, la felicidad.
III. Lo único bueno es la buena voluntad.
IV. La máxima felicidad para la mayoría.

P) Ética aristotélica
Q) Ética útilitarista
R) Ética kantiana
S) Ética platónica

A) I-P, ll-Q, lll-S, lV-R
B) l-Q, ll-R, lll-P, I\I-S
C) l-S, lI-P, lll-R, IV-Q
D) l-R, ll-S, lll-.Q, IV-P
E) l-P, ll-R, ll[-Q, IV-S

Rpta: C

8. A los pre socráticos les interesaba fundamentalmente la búsqueda

A) del logos o razón.
B) del Arché o arjé.
C) de la verdad.
D) de la esencia.
E) de las ideas.

Rpta: B

9. ¿De qué trata la filosofía según Aristóteles?

A) Del ser en tanto ser y de los principios y causas de lo real.
B) Del comportamiento de los seres humanos en sociedad.
C) De la mejor manera de construir una sociedad justa.
D) De las reglas necesarias para pensar racionalmente.
E) De las causas materiales que han hecho surgir el universo.

Rpta: A

10. Descartes es considerado filósofo racionalista porque sostiene que

A) sin la razón no se puede conocer.
B) la matemática es racional.
C) el origen del conocimiento está en la razón.
D) todo es racional.
E) lo real es racional.

Rpta: C

HISTORIA UNIVERSAL

1. El descubrimiento de la agricultura en el neolítico hizo posible el incremento en la obtención de alimentos debido a que

A) aparecieron los animales de tiro y el arado de hierro.
B) se descubrieron técnicas de conservación de alimentos.
C) se construyeron canales de regadío.
D) se inventaron nuevas y mejores herramientas.
E) la compra-venta de esclavos.

Rpta: D

2. Los primeros pueblos que se asentaron en Mesopotamia y fundaron las primeras ciudades-estado fueron los

A) sumerios.
B) acadios.
C) cananeos.
D) babilonios.
E) fenicios.

Rpta: A

3. Los egipcios conservaron los cuerpos de los muertos momificándolos mediante su embalsamamiento, pues creían en la resurrección y en la existencia de una vida después de la muerte. El dios de la momificación se denominó

A) Anubis.
B) Amon.
C) Osiris.
D) Horus.
E) Seth.

Rpta: A

4. En Egipto, la economía del Imperio Antiguo se sustentó en

A) el esclavismo masificado.
B) la agricultura de regadío.
C) la compra-venta de esclavos.
D) la tributación de servicios.
E) las guerras de conquista.

Rpta: D

5. Con el nombre de Guerras Púnicas se conoce el enfrentamiento entre cartagineses y romanos en los siglos III y II a.C. ¿Qué nombre lleva actualmente el territorio que ocuparon los antiguos cartagineses?

A) Libia.
B) Cartagena.
C) Túnez.
D) Marruecos.
E) Argelia.

Rpta: C

6. Entre los años 509 y 29 a.C., se inició en la Antigua Roma un nuevo período político y social en su historia, denominado

A) Primer Triunvirato.
B) Monarquía.
C) República.
D) Segundo Triunvirato.
E) Imperio.

Rpta: C

7. Durante el reinado de Carlomagno se puede afirmar que se

A) promovió una alianza con los sajones y los hérulos.
B) realizaron acciones militares de expansión comercial.
C) intentó restablecer el Imperio Romano de Occidente.
D) fomentó la autonomía de los señores feudales.
E) combatió las desviaciones de la iglesia y del papado.

Rpta: C

8. En la Edad Media el acto por el cual el señor le daba al vasallo algún objeto, como un terrón de tierra o un anillo, se denominaba

A) homenaje.
B) investidura.
C) beneficio.
D) clientelaje.
E) hospitalidad.

Rpta: B

9. La inquisición en España fue introducida por

A) los Reyes Católicos.
B) Felipe II.
C) Felipe “El Hermoso”.
D) Isabel de Castilla.
E) Carlos V.

Rpta: A

10. La expedición de Napoleón Bonaparte a Egipto tuvo por finalidad

A) apoyar la autonomía de Egipto favoreciendo a Francia.
B) ampliar las fronteras del imperio napoleónico.
C) bloquear el comercio inglés con sus colonias.
D) proclamar un virrey francés en Egipto.
E) garantizar la invasión a España desde el África.

Rpta: C



ESTRUCTURA DEL EXAMEN SAN MARCOS 2011-II

ESTRUCTURA SAN MARCOS 2010-II


En el sistema de Evaluación, se observa que la "cantidad" de preguntas por asignaturas es la misma hasta la pregunta 70 (Educación Civica); luego según el area la cantidad de preguntas varia:

ESTRUCTURA SAN MARCOS 2010-II


Ejemplo el postulante a Ingenieria de Sistemas (area E) le corresponde resolver:
Habilidad Logico Matematica: 20
Habilidad Verbal: 20
Aritmetica: 4
Algebra: 4
Geometria: 4
Trigonometria: 3
Lenguaje: 7
Literatura: 3
Psicologia: 3
Educacion Civica: 2
Historia del Perú: 2
Historia Universal: 2
Geografia: 2
Economia: 2
Filosofia: 2
Fisica: 7
Quimica: 7
Biologia: 6
TOTAL : 100

Informes en: Pagina Principal de la Universidad San Marcos http://www.admision.unmsm.edu.pe/


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Editora DELTA brinda a sus lectores (como resultado de la encuesta) este aporte de problemas de admisión con sus respectivas soluciones, las preguntas clasicas, los temas que siempre vienen, como resolverlas. Cabe resaltar que estos problemas son similares a los tomados en los ultimos Examenes de ingreso a: ETS - PNP, EO PNP y Callao.
Clic en la figura para descargar.

DESCARGA DE EXAMENES:

  1. Examen VILLARREAL
  2. Examen y Solucionario CANTUTA
  3. Banco de 72 preguntas de CULTURA GENERAL 2011 (Temas actuales 2011) exclusivo para postulantes a: UNI, San Martin, Escuelas Policiales y Militares. Se incluye las preguntas de Actualidad de los ultimos Examenes EO PNP 2008, UNI 2009-II; UNI 2009-I
  4. Examen AGRARIA con solucionario
  5. Examen de Conocimientos y solucionario EO PNP 2008
  6. Evaluación del Talento CATOLICA 2003-I con solucionario
  7. Examen y solucionaro Simulacro Presencial del 30 Agosto 2009 tomado por la Universidad San Marcos, de acuerdo a nuevo sistema 2010 de 100 preguntas y 18 asignaturas: Area A (Medicina)
  8. Area B-C-F (Humanidades - Ciencias Sociales - Economico empresariales)
  9. Area D-E (Ciencias basicas - Ingenierias)
  10. Problemas clasicos tomados en los ultimos examenes de admisión a la Universidad del CALLAO (45 Problemas de Admisión)
  11. Examen de Aptitud y Conocimientos de la Policia ETS - PNP
  12. Examen Simulacro San Marcos tomado por la Cepre (Mayo 2009).

BLOGS de Comentarios y preguntas polémicas:

  1. Preguntas polemicas en el examen UNI 2009-II AQUI
  2. Preguntas polemicas en el examen UNI 2009-I AQUI
  3. Preguntas del examen a la Universidad del CALLAO 2009-II (del 27 de diciembre 2009)
  4. Preguntas del Examen ETS-PNP (Diciembre 2009, Agosto 2009 y Mayo 2008) VER PREGUNTAS CON CLAVES
  5. Comentarios del examen SAN MARCOS 2010-I (13 Septiembre 2009) IR
  6. Comentarios del ultimo simulacro SAN MARCOS (30 de Agosto 2009) IR
  7. Solución de las preguntas de Matematica del "MODELO EVALUACION DEL TALENTO CATOLICA 2010" (Propuesto por la PUCP)
  8. Preguntas del examen a la Universidad SAN MARTIN (tomado el 12 de Julio 2009)

No te quedes con la duda participa comenta los examenes de admisión, ¿que pregunta te parece mas dificil?; ¿cuál consideras que falta dato, esta mal planteada o mal solucionada?; ¿Cual necesita una mejor explicación? envia tus comentarios al foro o por correo: xmilton2009@hotmail.com




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